Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Figurative language in songs for English Learning Elvara Artamevya Raharjo Putri; Taufiq Effendi; Syarifah Azharina Syafrudin
LADU: Journal of Languages and Education Vol. 2 No. 5 (2022): July-August
Publisher : Mitra Palupi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56724/ladu.v2i5.125

Abstract

Background: Songs have long been popular literary works for learning English. One way is by paying attention to figurative language used in songs popular among EFL learners. Purpose: This study was aimed at identifying the types of figurative language used in songs recently popular among Indonesian youth. Design and methods: The data were purposively collected from a sample of three songs of a famous album. The data were qualitatively analysed by using Gorys Keraf’s theory. Results: Finally, it is recommended that types of figurative language need to be taught to and learned by EFL learners to help enhance their comprehension when dealing with popular literary works like songs.
PENERAPAN METODE WATERFALL PADA SISTEM OTOMATISASI WEBSITE PEMBELAJARAN SMP KELAS 9 Syarifah Azharina Syafrudin; Indah Wahyuni; Oktaviani Oktaviani
Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Vol 28, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/ik.2023.v28i2.8030

Abstract

Perkembangan pendidikan semakin meningkat seiring dengan perkembangan teknologi saat ini untuk membantu siswa belajar lebih efektif dan efisien. Sistem otomatisasi website e-learning merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat dikelola para guru sebagai sistem manajemen pembelajaran. Selain itu, para siswa juga dapat memanfaatkan sistem ini sebagai media pembelajaran digital. Tujuan pembuatan sistem otomatisasi website ini adalah untuk membantu guru dalam memberikan evaluasi berupa latihan soal dan kuis pembelajaran secara digital bagi siswa. Metode System Development Life Cycle (SDLC) Waterfall diterapkan dalam pembuatan website ini. Berdasarkan hasil penyebaran kuesioner dan pengujian menggunakan metode black box, maka dapat disimpulkan bahwa sistem otomatisasi website pembelajaran ini dapat dijadikan sebagai sistem manajemen pembelajaran bagi para guru dan media pembelajaran bagi para siswa. Serta semua fungsi website dapat berjalan dengan sangat baik dan memiliki indeks kepuasan pengguna sebesar 97%.
Rancang Bangun Purwarupa Aplikasi Presensi SMK 1 Manggar Berbasis QR Code Web Herza Maulana Yudi; Syarifah Azharina Syafrudin
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 2 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i2.14422

Abstract

Pencatatan presensi bagi siswa di dalam lembaga pendidikan adalah salah satu hal yang wajib dilakukan sebagai dasar nilai bagi tolok ukur siswa, di mana kehadiran siswa merupakan salah satu nilai penunjang tambahan yang dapat digunakan untuk mendukung poin nilai siswa di setiap tahun ajaran atau semester. Penelitian ini memiliki tujuan membangun sebuah aplikasi untuk pencatatan kehadiran siswa SMK 1 Manggar dengan berbasis QR Code pada web agar rekapitulasi angka kehadiran siswa menjadi lebih efektif dan efisien. Metode penelitian ini terdiri dari; perencanaan, studi literatur yang relevan, merancang struktur basis data dan melakukan pengujian menggunakan dukungan perangkat lunak sistem operasi windows, PHP dan MySQL. Hasil pengujian yang sudah dilakukan didapatkan hasil yang diharapkan, tampilan webiste tidak ada kesalahan dan semua halaman dapat berjalan sesuai yang diharapkan.