Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sudaryanto
Universitas Ahmad Dahlan
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pronomina persona dalam antologi Mereka Mengeja Larangan Mengemis dan kaitannya dengan bahan ajar teks cerpen di SMA kelas XI Siti Kholifatul Asmudah; Sudaryanto
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 4 No. 2 (2022): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v4i2.6600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan jenis pronomina persona dalam antologi Mereka Mengeja Larangan Mengemis, (2) fungsi pronomina persona dalam antologi Mereka Mengeja Larangan Mengemis, (3) mendeskripsikan keterkaitan pronomina persona di dalam antologi Mereka Mengeja Larangan Mengemis dengan bahan ajar teks cerpen di SMA kelas XI . Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode simak dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutan teknik simak bebas libat cakap (SBLC). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode distribusional atau agih dengan teknik dasar bagi unsur langsung (BUL) dan teknik lanjutan yaitu teknik sadap. Hasil penelitian ditemukan sebanyak 95 jenis pronomina persona pertama, 22 jenis pronomina persona kedua dan 126 jenis pronomina ketiga. Ada tiga fungsi pronomina persona yang ditemukan dalam penelitian ini yaitu fungsi mengacu pada diri sendiri sebanyak 95 data, fungsi mengacu pada orang yang diajak berbicara sebanyak 22 data, dan fungsi mengacu pada orang yang dibicarakan sebanyak 126 data. Penelitian ini di implikasikan pada pembelajaran teks cerpen kelas XI SMA
Kalimat Imperatif pada Naskah Pidato Pejabat Pemerintah DIY Bherlian Tisofania; Sudaryanto
Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10 No 1 (2025): Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indones
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v10i1.2913

Abstract

This research is chosen because the use of imperative sentences in the speech texts of DIY government officials is widely found. This research aims to find out and describe the types of imperative sentences found in the speeches of DIY government officials. The type of research used is descriptive qualitative with the method of listening and basic techniques of tapping and advanced techniques in the form of Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) and note taking. For data analysis, the distributional method is applied with the basic technique of Direct Element Sharing and the advanced technique of lesap technique. The data validity technique in this research uses theoretical triangulation technique. The result of the research is that from 12 speech texts of DIY government officials, there are types of imperative sentences consisting of imperative invitation sentences as much as 11 data, such as let's, let's, invite, and come on and imperative hope sentences as much as 20 data, namely expect, expected, hope, expect, hope, hope, and hopefully.
Co-Authors Bherlian Tisofania Siti Kholifatul Asmudah