Daniel Napitupulu
Program Studi Teknik Geofisika, Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Cenderawasih

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengintegrasian Pendidikan Kebencanaan ke dalam Mata Pelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kesadaran dan Kesiapsiagaan Siswa SMA Terhadap Risiko Bencana Alam di Kota Jayapura Bangkit Sudrajad; Daniel Napitupulu
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2022): November 2022 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/altifani.v2i6.307

Abstract

Wilayah Indonesia sebagian besar merupakan daerah yang memiliki risiko bencana alam cukup besar tidak terkecuali Provinsi Papua khususnya Kota Jayapura. Berdasarkan korban jiwa dan kerugian akibat bencana alam yang pernah terjadi di Kota Jayapura terlihat bahwa kesadaran dan kesiapsiagaan masyarakat Jayapura terhadap risiko bencana alam masih sangat rendah. Berkaitan dengan hal tersebut maka dilakukan upaya pengintegrasian materi pendidikan kebencanaan ke dalam Mata Pelajaran Fisika sebagai upaya sistematis guna meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan komunitas sekolah di Jayapura secara berkesinambungan. Adapun pengintegrasian ini dilakukan dengan melakukan sosialisasi dan pelatihan melalui pembelajaran di kelas menggunakan perangkat dan media pembelajaran terintegrasi pendidikan kebencanaan sesuai dengan kurikulum yang berlaku di SMA Katholik YPPK Teruna Bakti Waena Kota Jayapura. Adapun data kesadaran dan kesiapsiagaan siswa diperoleh berdasarkan angket yang diberikan sebelum (pretest) dan setelah pembelajaran (posttest). Dari kegiatan pengintegrasian yang telah dilakukan diperoleh peningkatan (gain) kesadaran siswa sebesar 26,43% dan peningkatan kesiapsiagaan siswa sebesar 35,71%.
Sosialisasi Penggunaan Aplikasi InaRISK Personal Kepada Siswa Sekolah Menengah Atas Dalam Upaya Mewujudkan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) di Kota Jayapura Bangkit Sudrajad; Daniel Napitupulu; Abdul Rhofiq
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Mei 2023 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v3i3.423

Abstract

Di awal tahun 2023 wilayah Kota Jayapura dan sekitarnya mengalami fenomena gempa bumi dengan seismistas yang tinggi secara terus menerus sepanjang Bulan Januari-Februari 2023. Bahkan beberapa tahun belakangan wilayah Jayapura dan sekitarnya juga mengalami bencana banjir, longsor, dan banjir bandang yang cukup parah. Kejadian-kejadian bencana alam tersebut menimbulkan dampak kerugian secara materil, korban jiwa, dan kepanikan masyarakat di Kota Jayapura. Pendidikan kebencanaan di lingkungan sekolah merupakan salah satu upaya mitigasi bencana alam secara berkesinambungan dan berkelanjutan di Kota Jayapura. Berdasarkan hal tersebut maka dilakukan kegiatan pengabdian berupa sosialisasi penggunaan Aplikasi InaRISK Personal kepada siswa SMA YPPK Teruna Bakti Waena, Jayapura dalam upaya mewujudkan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) di Kota Jayapura. Hal ini dilakukan guna memberikan referensi pengetahuan tentang penggunaan Aplikasi InaRISK Personal sebagai media edukasi pendidikan kebencanaan alam di sekolah menengah atas agar dapat terwujud satuan pendidikan aman bencana alam (SPAB) di Kota Jayapura. Dari hasil analisis data angket uji respon siswa terhadap kegiatan sosialisasi penggunaan aplikasi InaRISK di SMA YPPK Teruna Bakti diperoleh peningkatan (gain) pengetahuan tentang Aplikasi InaRISK Personal sebesar 73,21% dengan kualitas peningkatan kategori tinggi.