Nur Rachmi Idris
Universitas Negeri Makassar

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH BERMAIN PAPER QUILLING TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN Nur Rachmi Idris
AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Jurusan PIAUD IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/awlady.v8i2.10352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain paper quilling terhadap kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperiment Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelompok A. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 16 anak dengan 8 anak sebagai kelompok eksperimen dan 8 anak sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik non parametrik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak yang diberi perlakuan kegiatan paper quilling pada kelompok eksperimen lebih baik dari kelompok kontrol dengan perolehan nilai Thitung 132 > Ttabel 2,145 sehingga H1 diterima dan H0 ditolak, sedangkan nilai Zhitung 2,34 > Ztabel 0,4906 sehingga H1 diterima dan H0 ditolak, ini membuktikan penggunaan kegiatan paper quilling memberikan pengaruh yang signifikan untuk perkembangan kemampuan motorik halus anak.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Dengan Menggunakan Media Busy Book Nur Rachmi Idris; Hijriah Saleh; Jusnidar Jusnidar; Herman Herman; Rusmayadi Rusmayadi
Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Vol 8 No 1 (2026): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi Mei)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/cahayapd.v8i1.8322

Abstract

Penelitian ini menjelaskan bagaimana anak memanfaatkan media busy book dalam mengembangkan keterampilan motorik halusnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran dan kontribusi media busy book dalam membantu perkembangan motorik halus pada anak usia dini. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan teknik analisis isi, yaitu mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber referensi seperti buku, jurnal ilmiah, artikel, serta hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan topik kajian. Hasil analisis menunjukkan bahwa busy book merupakan media pembelajaran yang efektif dan menarik karena memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar sambil bermain melalui berbagai aktivitas interaktif. Aktivitas tersebut meliputi mengancingkan pakaian, menarik ritsleting, melipat kain kempa, menempelkan bentuk geometris sesuai pola, serta menyusun dan membuat rantai. Kegiatan-kegiatan ini secara langsung melatih koordinasi mata dan tangan, ketelitian, serta kekuatan otot jari anak. Dengan demikian, penggunaan busy book secara konsisten dapat mendukung optimalisasi perkembangan motorik halus anak serta meningkatkan kemandirian dan kepercayaan diri dalam melakukan aktivitas sehari-hari.