Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Eka Islamaya
Universitas Negeri Makassar
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kekeliruan Penulisan pada Pembelajaran Daring oleh Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Tinambung Eka Islamaya; Idawati Garim; Andi Fatimah Yunus
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 3, No 1 (2022): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v3i1.37039

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk  (1) Mengetahui bentuk kekeliruan penulisan pada  pembelajaran daring siswa kelas XI SMK Negeri 1 Tinambung. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, peneliti  mendeskripsikan dan menggambarkan secara jelas tentang kekeliruan  penulisan pada pembelajaran daring oleh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Tinambung. Dengan teknik pengumpulan data yaitu teknik baca dan catat, akhirnya peneliti dapat mengungkapkan kekeliruan penulisan  yang dilakukan oleh siswa saat melakukan pembelajaran secara daring. Data penelitian ini diambil dari arsip pembelajaran daring siswa kelas XI OTKP SMK Negeri 1 Tinambung.  Penelitian ini mengungkapkan bahwa ada sebanyak 11 data kekeliruan  yang dilakukan oleh siswa, hal ini disebabkan karena terdapat  fonem yang dihilangkan, serta terdapat juga fonem yang ditambahkan   dalam penulisan, Ada pun bentuk kekeliruan lain yaitu disebabkan karena terdapat huruf kapital di tengah kalimat, dan adanya unsur bahasa daerah yang terdapat dalam kalimat. Kata Kunci: Analisis,  Ejaan,  Pembelajaran Daring
Co-Authors Andi Fatimah Yunus Idawati Garim