Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Eka Eka
Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Arts Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi dan Hambatan Manajemen Pengelolaan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Eka Eka; Siti Nor Asiah; Livita Magfiratul Laili
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol. 8 No. 1 (2022): January-June
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the strategies implemented by Early Childhood Education (PAUD) institutions, especially the Integrated Islamic Kindergarten (TKIT) Plus Al-Hidayah Tenggarong in implementing student management. This study also aims to determine the obstacles experienced in the implementation of student management. This is a field research conducted using a qualitative method with a descriptive approach. This study will describe the strategies used by TKIT Plus Al-Hidayah Tenggarong in the implementation of student management, and also describe the obstacles experienced in the implementation of student management. Data collection techniques used in this study were observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that student management can be a forum to improve the quality of child development. TKIT Plus Al-Hidayah Tenggarong carries out a coaching strategy to improve the ability of students through small preachers (d?‘?) and ?u?? prayers in congregation before carrying out learning and memorizing daily prayers and short suras that are easy to memorize. The obstacle experienced is that student management programs, especially the little dai program, are difficult to implement because the development of each child is different, and the frequent change of teachers also makes it difficult to manage students.
Peran Orang Tua dalam Mendidik Anak Perspektif Alqur'an Eka Eka; Achmad Ruslan Afendi
WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/wisdom.v4i1.5049

Abstract

Setiap anak berhak untuk mendapatkan bimbingan dan arahan yang berkenaan denganpembentukan sikap, karakter dan akhlak mulia, setiap orang tua wajib mendidik mereka berkenaan dengan hal itu agar mereka benar-benar dapat menjadi pribadi yang lebih baik. Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu untuk menggambarkan bagaimana peran orang tua dalam mendidik anaknya dalam tinjauan atau perspektif Alqur’an. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi pustaka dengan mengacu pada Alqur’an, buku dan jurnal yang berkenaan dengan pendidikan anak. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Anak dalam perspektif Alquran dipandang memiliki kemuliaannya tersendiri, ia lahir dalam keadaan bersih, suci dan sangat berharga bagi orang tuanya melebihi harta apapun. Adapun dalam mendidik anak perspektif Alqur’an dapat mengacu pada kisah Luqman dalam mendidik anaknya yang diabadikan dalam surah Luqman ayat 13-18 yang berisi tentang bagaimana mendidik anak utamanya yang berkenaan dengan aqidah, akhlak dan hubungan sosial dengan orang lain.
Co-Authors Achmad Ruslan Afendi Livita Magfiratul Laili Siti Nor Asiah