Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar
Shafira Ramadhani
Universitas Pendidika Indonesia
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Literasi TIK: Inovasi Berbasis ICT sebagai Alat Evaluasi Penilaian Pembelajaran di Sekolah Dasar Leni Nur'aeni; Salwa Nidaul Jannah; Shafira Ramadhani
Proseding Didaktis: Seminar Nasional Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2022): DIDAKTIS 7: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2022
Publisher : Program Studi PGSD Kampus UPI di Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beberapa studi literatur tentang literasi TIK menunjukkan bahwa harus menggabungkan literasi internet, literasi komputer dan literasi informasi, dan menjadi tiga bentuk literasi yang sangat diperlukan dalam banyak aspek kehidupan manusia di abad ke-21. Singkatnya, semakin cepat inovasi keterampilan literasi TIK diterapkan di sebuah sekolah, evaluasi penilaian pembelajaran akan memperoleh hasil yang lebih baik di masa depan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas suatu inovasi berbasis TIK atau ICT dalam penggunaannya sebagai alat evaluasi sekaligus penilaian dalam pembelajaran di tingkat satuan Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei menggunakan kuesioner sebagai alat ukur atau instrumen untuk menguji populasi atau sampel. Dari kombinasi ketiga keterampilan literasi yang dibutuhkan saat ini, maka harus ada kolaborasi bersama antara ketiga aspek tersebut agar penguasaan TIK sebagai inovasi menjadi maksimal sehingga pelaksanaan evaluasi penilaian di sekolah dapat mendukung peningkatan kualitas dan kinerja.
Co-Authors Leni Nur'aeni Salwa Nidaul Jannah