Muhamad Hambalie Anshor
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA TOKOH-TOKOH NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA: KAJIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN Muhamad Hambalie Anshor
Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia Vol 6, No 2 (2022): Agustus
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter adalah segala usaha yang dapat untuk memengaruhi karakter peserta didik. Hakikat pembentukan karakter dalam konteks pendidikan Indonesia terletak pada pembentukan nilai-nilai, yaitu pembentukan nilai-nilai luhur yang bersumber dari budaya bangsa Indonesia sendiri, yaitu pengembangan kepribadian bangsa Indonesia dan generasi muda.Karakter bangsa kita seiring dengan berkembangnya zaman semakin tidak bisa dikontrol, banyak sekali kenakalan-kenalan remaja yang dilakukan seperti tawuran, pelecehan seksual, melawan guru, melawan orang tua dan lain-lain. Maka dari itu pendidikan karakter sangat penting untuk bisa dilaksanakan dengan baik di setiap pembelajaran di kelas. Penggunaan sastra dalam pembelajaran di kelas bertujuan untuk memberikan pelajaran tentang pendidikan karakter kepada peserta didik karena dalam sastra berisi tentang kisah hidup masyarakat yang banyak sekali karakter yang baik untuk dipelajari. Novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata salah satu karya yang membahas atau berisi tentang pendidikan karakter yang dapat dipahami peserta didik dalam belajar. Pendekatan yang digunakan dalam kajian yaitu Psikologi Pendidikan dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang telah dianalisis novel Laskar Pelangi memiliki 18 pendidikan karakter yang dapat dipelajari oleh peserta didik diantaranya: religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokrasi, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, persahabatan, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Sastra, Novel Character education is any effort that can influence the character of students. The essence of character formation in the context of Indonesian education lies in the formation of values, namely the formation of noble values originating from the culture of the Indonesian nation itself, namely the development of the personality of the Indonesian nation and the younger generation. once juvenile delinquency committed such as brawls, sexual harassment, against teachers, against parents and others. Therefore character education is very important to be carried out properly in every learning in the classroom. The use of literature in classroom learning aims to provide lessons about character education to students because literature contains the life stories of people who have lots of good characters to learn. The novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata is one of the works that discusses or contains character education that can be understood by students in learning. The approach used in the study is Educational Psychology with qualitative descriptive research methods. The results of the research that have analyzed the novel Laskar Pelangi have 18 character education that can be learned by students including: religious, honest, tolerance, discipline, hard work, creative, independent, democracy, curiosity, national spirit, love for the homeland, respect for achievement, friendship, love of peace, love to read, care for the environment, care for social, responsibility.Keywords: Character Education, Literature, Novel
ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KUMPULAN CERPEN JAWAPOS.COM: ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KUMPULAN CERPEN JAWAPOS.COM Muhamad Hambalie Anshor; Tengsoe Tjahyono
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pendidikan karakter yang ada pada cerita pendekterbitan JawaPos.com dengan judul “Komar, Pejuang Tak Pernah Tua” karya Mustofa W.Hasyim, dan “Perihal Luqmanul Hakim dan Kisah Dalam Kitab Suci” karya Ida Fitri. Metodepenelitian menggunakan kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknikbaca dan catat. yang akurat. Peneliti dalam hal ini akan melakukan penelitian dengan caramembaca di setiap kata-kata dan kalimat yang ada dalam cerita pendek terbitanJawaPos.com dengan judul “Komar, Pejuang Tak Pernah Tua” karya Mustofa W. Hasyim, dan“Perihal Luqmanul Hakim dan Kisah Dalam Kitab Suci” karya Ida Fitri. Apabila data sudahterkumpul, selanjutnya nilai karakter dalam cerita pendek tersebut akan diklasifikasikansesuai dengan pendidikan karakter yang ada pada cerita pendek tersebut. Hasil penelitianmenunjukkan ada beberapa pendidikan karakter yang dapat dipelajari oleh peserta didikdiantaranya: disiplin, cinta damai, peduli sosial, kerja keras, dan religius. Dan karakter yangbaik berawal dari mengetahui kebaikan, mencintai kebaikan, dan melakukan kebaikan.Kata Kunci: pendidikan karakter, cerpen.
ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KUMPULAN CERPEN JAWAPOS.COM: ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KUMPULAN CERPEN JAWAPOS.COM Muhamad Hambalie Anshor; Tengsoe Tjahyono
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pendidikan karakter yang ada pada cerita pendekterbitan JawaPos.com dengan judul “Komar, Pejuang Tak Pernah Tua” karya Mustofa W.Hasyim, dan “Perihal Luqmanul Hakim dan Kisah Dalam Kitab Suci” karya Ida Fitri. Metodepenelitian menggunakan kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknikbaca dan catat. yang akurat. Peneliti dalam hal ini akan melakukan penelitian dengan caramembaca di setiap kata-kata dan kalimat yang ada dalam cerita pendek terbitanJawaPos.com dengan judul “Komar, Pejuang Tak Pernah Tua” karya Mustofa W. Hasyim, dan“Perihal Luqmanul Hakim dan Kisah Dalam Kitab Suci” karya Ida Fitri. Apabila data sudahterkumpul, selanjutnya nilai karakter dalam cerita pendek tersebut akan diklasifikasikansesuai dengan pendidikan karakter yang ada pada cerita pendek tersebut. Hasil penelitianmenunjukkan ada beberapa pendidikan karakter yang dapat dipelajari oleh peserta didikdiantaranya: disiplin, cinta damai, peduli sosial, kerja keras, dan religius. Dan karakter yangbaik berawal dari mengetahui kebaikan, mencintai kebaikan, dan melakukan kebaikan.Kata Kunci: pendidikan karakter, cerpen.