Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Raihanul Muhsan
UIN Ar-Raniry
Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN MEDIA ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MTsN PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN Nafisah Hanim; Badriati Abdiah; Raihanul Muhsan
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 10, No 2 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK X 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.954 KB) | DOI: 10.22373/pbio.v10i1.14698

Abstract

Proses pembelajaran adalah proses yang di dalamnya terdapat kegiatan interaksi antara guru dengan siswa dan komunikasi timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan belajar. Proses pembelajaran di MTsN Mardhatillah Kota Subulussalam sudah berjalan dengan baik, namun hasil belajar siswa masih kurang, salah satu faktornya adalah kurang bervariasinya penggunaan media dalam proses pembelajaran. Tujuan Penelitian menganalisis hasil belajar siswa melalui penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen tipe quasi eksperimen dengan desain one group pretest-postest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 3 kelas, dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII b yang berjumlah 16 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Instrumen penelitian ini adalah soal Multiple Choice. Analisa data dengan menggunakan rumus uji Normalitas Gain (N-Gain). Hasil penelitian pemanfaatan media alat peraga pada materi sistem pernapasan yaitu nilai rata-rata nilai pretest 35,93 dan nilai rata-rata postest 80,26 dengan nilai N-gain 0,7 kategori tinggi. Dapat disimpulkan bahwa media alat peraga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan.
ANALISIS KELAYAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PREZI BERBASIS METODE PROBLEM SOLVING PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN Raihanul Muhsan; Nafisah Hanim; Zuraidah Zuraidah
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 10, No 2 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK X 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (584.719 KB) | DOI: 10.22373/pbio.v10i1.14246

Abstract

Proses pembelajaran Biologi di MAN 4 Aceh Besar masih didominasi oleh guru sebagai narasumber tunggal dengan penggunaan media pembelajaran yang kurang interaktif seperti papan tulis dan buku paket. Penggunaan media interaktif dinilai tepat dalam menumbuhkan kemampuan memecahkan masalah peserta didik terutama pada materi Perubahan Lingkungan. Pengembangan dan uji kelayakan media interaktif penting dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis uji kelayakan media pembelajaran interaktif Prezi berbasis metode problem solving pada materi Perubahan Lingkungan di MAN 4 Aceh Besar. Penelitian menggunakan model R&D dengan rancangan penelitian Borg and Gall. Sampel dalam penelitian ini adalah 2 orang ahli media dan 2 orang ahli materi. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar uji kelayakan media dan lembar uji kelayakan materi. Analisis data kelayakan menggunakan rumus persentase. Hasil uji kelayakan media oleh para ahli diperoleh persentase rata-rata 86,16% dengan kategori sangat layak. Hasil uji kelayakan materi oleh para ahli diperoleh persentase rata-rata 93,5% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji kelayakan media dan meteri dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif Prezi berbasis metode problem solving pada materi Perubahan Lingkungan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif di MAN 4 Aceh Besar.Kata Kunci: Kelayakan, Prezi, Problem Solving, Perubahan Lingkungan.
Co-Authors Badriati Abdiah Nafisah Hanim Zuraidah Zuraidah