Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Kepuasan Masyarakat Kota Depok Terhadap Penggunaan Aplikasi Depok Single Window Dengan Menggunakan EUCS Kintan Ayu; Shinta Oktaviana R
Techno.Com Vol 21, No 4 (2022): November 2022
Publisher : LPPM Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/tc.v21i4.5782

Abstract

Depok Single Window (DSW) merupakan aplikasi berbasis Android yang ditujukan untuk masyarakat Kota Depok. Aplikasi ini diklaim dapat memudahkan seluruh aktivitas warga Kota Depok seperti pendaftaran untuk mendapatkan pelayanan kesehatan, membayar pajak, mencari lowongan pekerjaan dan masih banyak pelayanan lainnya karena aplikasi ini sudah terintegrasi dengan pelayanan pemerintah Kota Depok. Sejak dirilis pada 17 Agustus 2018, belum banyak dilakukan penelitian mengenai kepuasan pengguna Aplikasi Depok Single Window untuk mengetahui apakah aplikasi ini sudah berjalan baik atau belum. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif serta kuesioner sebagai teknik pengumpulan data dengan mengaplikasikan model End User Computing Satisfaction (EUCS). Kemudian kuesioner disebarkan kepada masyarakat Kota Depok untuk mendapatkan responden, pengambilan sampel dalam penelitian menggunakan teknik Simple Random Sampling. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisa menggunakan Microsoft Excel dan Skala Likert sebagai pedoman penafsiran. Hasil dari penelitian ini menunjukan dari lima indikator yaitu Content, Format, Accuracy, Ease of Use dan Timeliness pengguna Aplikasi Depok Single Window sudah merasa puas terhadap aplikasi tersebut
PENGUATAN LITERASI DIGITAL DAN STRATEGI PERSONAL BRANDING PEMUDA Shinta Oktaviana R; Laela Kurniawati; Sukmawati Anggraeni Putri
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.3893

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong pentingnya peningkatan literasi digital masyarakat, termasuk kemampuan memanfaatkan content digital sebagai media berbagi informasi dan pengembangan kompetensi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam membuat content digital. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi melalui ceramah, praktik langsung pembuatan content digital, diskusi, tanya jawab, serta evaluasi kegiatan menggunakan kuesioner. Kegiatan dilaksanakan secara luring dan daring dengan melibatkan peserta yang memiliki minat untuk meningkatkan kemampuan di bidang teknologi informasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta memberikan respons yang sangat positif terhadap pelaksanaan maupun hasil kegiatan. Pada aspek pelaksanaan, mayoritas peserta menyatakan sangat puas terhadap materi yang diberikan, kompetensi narasumber, tema kegiatan, serta susunan acara. Sementara itu, pada aspek hasil kegiatan, seluruh peserta menyatakan bahwa kegiatan memberikan manfaat, meningkatkan wawasan, dan membantu meningkatkan keterampilan sesuai dengan tema yang disampaikan. Selain itu, peserta menilai bahwa pengetahuan yang diperoleh dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan dan membantu memberikan solusi terhadap kebutuhan mereka. Dengan demikian, kegiatan pelatihan pembuatan content digital berhasil mencapai tujuan yang telah ditetapkan serta memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan literasi digital dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan teknologi informasi
ANALISIS USABILITY APLIKASI E-RAPOR MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE (SUS) PADA SEKOLAH DASAR NEGERI PINANG RANTI 05 PAGI Friska Septiana; Shinta Oktaviana R
Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Vol. 10 No. 3 (2026): JISAMAR (August 2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jisamar.v10i3.2651

Abstract

The e-Rapor application is used at SDN Pinang Ranti 05 Pagi to support the recording and management of student learning outcomes. However, its usability has not been formally evaluated. This study evaluates the usability of the application using the System Usability Scale (SUS). A quantitative approach was applied by distributing a SUS questionnaire through Google Forms to 20 respondents, including teachers, the principal, and the school operator. The responses were analyzed using the SUS scoring method and descriptive statistics. The evaluation produced an average SUS score of 73.12, which is classified as Acceptable with a Grade C rating. The results suggest that users generally find the application easy to use and helpful in carrying out student assessment activities. Most respondents gave positive responses to the application's functionality and interface consistency. Nevertheless, several aspects, including navigation, workflow, and user guidance, still require improvement to make the application easier to operate and to provide a better user experience.