Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UNM Journal of Biological Education
Nur Suhaiba Sinusi
Universitas Negeri Makassar
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MIA SMA NEGERI 10 GOWA Nur Suhaiba Sinusi
UNM Journal of Biological Education Vol 5, No 1 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/ujbe.v5i1.31240

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem-based learningterhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa pada kelas XI MIA SMA Negeri 10 Gowa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 3 sebagai kelas kontrol yang diperoleh dengan menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen semu pretest-posttest nonequivalent control group design. Keterampilan berpikir kritis diukur dengan menggunakan tes essay pada materi sistem sirkulasi. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) rata-rata nilai keterampilan berpikir kritis siswa yang dibelajarkan dengan model problem-based learningadalah 73 yang masuk dalam kategori tinggi; (2) terdapat pengaruh pengaruh model pembelajaran Problem-based learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dengan nilai signifikansi 0.00. 
Co-Authors