Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI
Mohammad Zaenuri, Mohammad
Departemen Teknologi Hasil Perairan, FPIK-IPB, Bogor.
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Inovasi Tata Kelola Pendidikan Islam Berbasis Kearifan Lokal dan Nilai Religius Nisa, Milatun; Zaenuri, Mohammad; Fadhil, Nur Hasan; Sofa , Widia
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 3 (2024): September
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i3.3151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis inovasi tata kelola Manajemen Pendidikan Islam berbasis kearifan lokal dan nilai religius dalam penguatan kualitas lembaga pendidikan Islam. Kearifan lokal dan nilai religius menjadi dua elemen penting dalam membangun sistem pendidikan yang adaptif terhadap perubahan zaman tanpa kehilangan identitas budaya dan spiritualitas Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Data diperoleh dari artikel jurnal ilmiah, buku akademik, dan berbagai sumber ilmiah yang relevan dengan tema penelitian. Teknik analisis data menggunakan metode content analysis melalui proses reduksi data, kategorisasi, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi tata kelola pendidikan Islam berbasis kearifan lokal dan nilai religius mampu memperkuat budaya organisasi sekolah, meningkatkan karakter peserta didik, memperkuat hubungan sosial masyarakat sekolah, serta menciptakan sistem pendidikan yang humanis dan kontekstual. Implementasi inovasi tata kelola dilakukan melalui integrasi nilai budaya lokal dalam kurikulum, penguatan kepemimpinan spiritual, pembiasaan budaya religius, dan kolaborasi antara sekolah dengan masyarakat lokal. Penelitian ini menegaskan bahwa penguatan nilai lokal dan religius menjadi strategi penting dalam membangun pendidikan Islam yang berkualitas, adaptif, dan berkarakter di era modern.
Co-Authors Fadhil, Nur Hasan Nisa, Milatun Sofa , Widia