Farid Hasyim
Fakultas Tarbiyah UIN Malang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Orientasi Pendidikan Berwawasan Kebangsaan Farid Hasyim
el Harakah: Jurnal Budaya Islam Vol 5, No 2 (2003): EL HARAKAH
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (879.729 KB) | DOI: 10.18860/el.v3i2.5140

Abstract

Restoration and educational reform can be a moment of self-awareness as a nation of justice and equality issues. Sensitivity to economic and social inequalities should grow in the awareness of society, more so with an increasingly erratic atmosphere, and this moment will be useless if education is not directed to openness, critical nature and respect for the diversity of political, economic, social and culture of the true nation that is in accordance with the 1945 Constitution and the philosophy of the state and nation of Indonesia. Restorasi dan reformasi pendidikan bisa menjadi momen penyadaran diri sebagai bangsa akan masalah keadilan dan kesetaraan. Kepekaan terhadap kesenjangan ekonomi dan sosial seharusnya semakin tumbuh dalam kesadaran masyarakat , lebih-lebih dengan adanya suasana yang semakin tidak menentu, dan momen ini akan sia-sia bila pendidikan tidak diarahkan kepada keterbukaan, sifat kritis serta menghormati keanekaragaman struktur politik, ekonomi, sosial dan budaya bangsa yang benar yang sesuai dengan UUD 45 dan falsafah negara dan bangsa Indonesia.
Penguatan Organisasi Sekolah melalui Pendekatan Mutu Terpadu Farid Hasyim
el Harakah: Jurnal Budaya Islam Vol 5, No 1 (2003): EL HARAKAH
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.034 KB) | DOI: 10.18860/el.v5i1.5147

Abstract

The most important of school organizations is to create effective and efficient teaching and learning processes in schools, which are the main task of the school. Without touching on this aspect, the school organization will have no significance in building schools in conducting the education process effectively. Some of the most effective studies that are associated with organizational processes always provide an important part of the role of school management in creating an effective school climate and culture. In this case, parent and student communities should be directly involved in the school management process, especially in the decision-making process. This is done as an effort to increase commitment, ownership and responsibility in peroses education in schools. Yang terpenting dari organisasi sekolah adalah menciptakan proses pengajaran dan pembelajaran secara efektif dan efisien di sekolah, yang merupakan tugas pokok sekolah. Tanpa menyentuh aspek ini, maka organisasi sekolah tidak akan mempunyai arti penting dalam membangun sekolah dalam melakukan proses pendidikan secara efektif. Beberapa penelitian yang efektif yang dikaitkan dengan proses organisasi selalu memberikan bagian penting dari peran manajemen sekolah dalam menciptakan iklim dan kultur sekolah yang efektif. Dalam hal ini,  komunitas orang tua dan siswa hendaknya terlibat langsung dalam proses pengelolaan sekolah, terutama dalam proses pembuatan keputusan. Hal ini dilakukan sebagai upaya meningkatkan komitmen, rasa memiliki dan tanggung jawabnya dalam peroses pendidikan di sekolah.