Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitra Pendidikan
Arianti Arianti
SD Negeri 2 Tarusan
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK SUBTEMA TUGASKU SEHARI-HARI DI RUMAH MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH SISWA SDN 2 TARUSAN Arianti Arianti; VIOLLETA ANITTO
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 6 No 10 (2022): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Oktober
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52160/e-jmp.v6i10.936

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran dan peningkatan hasil belajar pembelajaran tematik subtema tugasku sehari-hari di rumah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dikelas II SD Negeri 2 Tarusan Kecamatan Dusun Utara. Metode yang peneliti gunakan pada penelitian tindakan kelas ini adalah model kurt lewin yang didalamnya terdapat 4 (empat) tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri 2 Tarusan Kecamatan Dusun Utara yang terdiri dari 26 siswa.Pengambilan data dilakukan peneliti melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa penerapan model kooperatif tipe Make a Match pada mata pelajaran tematik subtema tugasku sehari-hari di Rumah pembelajaran 3 dapat dikategorikan baik, terbukti dari peningkatan nilai hasil observasi aktivitas guru yang pada siklus I hanya mencapai 72,52, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 90,32 dan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar tematik subtema tugasku sehari-hari di Rumah pada siswa kelas II SD Negeri 2 Tarusan Kecamatan Dusun Utara.
Co-Authors VIOLLETA ANITTO