p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HARMONI
Tri Handayani
Department of History, Faculty of Humanities, Diponegoro University

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDAMPINGAN PENETAPAN KLASIFIKASI KOLEKSI PERPUSTAKAAN DI SD NEGERI MANYARAN 01 SEMARANG Tri Handayani; Endah Sri Hartatik
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2022): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.6.2.188-204

Abstract

ABSTRAKKlasifikasi secara teoritis merupakan kegiatan pengolahan koleksi pustaka di perpustakaan setelah koleksi tersebut diterima oleh petugas perpustakaan. Pengklasifikasian terhadap koleksi perpustakaan penting untuk dilakukan agar koleksi mengumpul berdasar subyek yang sama. Tim Pengabdian Kepada Masyarakat dari Fakultas Ilmu Budaya Undip pada semester gasal 2022/2023 melanjutkan kegiatan pengabdian pada semester-semester sebelumnya. Kegiatan semester ini adalah memberikan pendampingan penetapan klasifikasi koleksi perpustakaan milik perpustakaan SD Negeri Manyaran 01 Semarang. Kegiatan ini tidak mudah dilakukan karena: (1) sekolah ini tidak memiliki pustakawan; (2) pegawai yang memiliki latar belakang pendidikan ilmu perpustakaan justru diberikan tugas sebagai operator sekolah; (3) para guru yang diberikan tugas tambahan untuk mengelola perpustakaan tidak memiliki ilmu perpustakaan. Tujuan kegiatan ini adalah: (1) untuk memberikan kemudahan bagi para pemustaka menemu kembali koleksi perpustakaan yang diperlukan; (2) membuka jalan bagi Sekolah Dasar Negeri Manyaran 01 Semarang menuju era keterbukaan informasi layanan dan koleksi pustaka yang dimiliki sekolah tersebut. Metode yang digunakan adalah diskusi, tanya jawab, pendampingan mengklasifikasi koleksi perpustakaan. Hasil dari kegiatan ini adalah: (1) Kegiatan ini menambah pengetahuan para guru yang diberikan tugas tambahan untuk mengelola perpustakaan tentang decimal dewey classification dan pengklasifikasian koleksi; (2) Semua koleksi sudah memiliki call number, tajuk entry utama, tajuk entry tambahan; (3) Buku Inventaris/Buku Induk semakin lengkap dengan informasi call number, tajuk entry utama, tajuk entri tambahan. Kata kunci: buku inventaris, klasifikasi, call number, pendampingan, perpustakaan sekolah dasar            ABSTRACTClassification is theoretically an activity of processing library collections in the library after the collection is received by the librarian. Classification of library collections is important to do so that collections collect based on the same subject The Public Service Team from the Faculty of Humanities, Diponegoro University in the odd semester of 2022/2023 continued service activities in the previous semesters. This semester's activity is to provide assistance in determining the classification of library collections belonging to the Manyaran 01 Semarang Elementary School library. This activity is not easy to do because: (1) this school does not have a librarian; (2) employees who have an educational background in library science are actually given the task of being school operators; (3) the teachers who are given additional tasks to manage the library do not have library knowledge. The purpose of this activity are: (1) to make it easier for users to find the library collections they need; (2) paving the way for the Manyaran 01 State Elementary School Semarang towards the era of openness of service information and library collections owned by the school. The method used is discussion, question and answer, assistance in classifying library collections. The results of this activity are: (1) This activity increases the knowledge of teachers who are given additional tasks to manage libraries about decimal dewey classification and classification of collections; (2) all collections already have call numbers, main entry headers, added entry headers; (3) The Inventory Book/Master Book is getting more complete with call numbers, main entry headers, additional entry headers. Keywords: book inventory, classification, call number, assistance, elementary school library
PENDAMPINGAN VERIFIKASI KOLEKSI PASCA PENETAPAN KLASIFIKASI KOLEKSI PERPUSTAKAAN DI SD NEGERI MANYARAN 01 SEMARANG Tri Handayani; Endah Sri Hartatik
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2023): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.7.1.32-43

Abstract

ABSTRAKVerifikasi koleksi perpustakaan menurut Peraturan Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2019 tentang Perubahan Atas  Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Nomor 3 Tahun 2016 tentang Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan Nasional pada prinsipnya adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui koleksi yang sudah dimiliki dan belum dimiliki, serta untuk mengetahui apakah data yang ada di dalam sistem sama dengan fisik koleksi perpustakaan. Kegiatan tersebut dilakukan dalam konteks pengembangan koleksi perpustakaan. Hal ini sedikit berbeda dengan kegiatan verifikasi koleksi perpustakaan yang dilakukan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat di perpustakaan SD Negeri Manyaran 01 Semarang. Verifikasi yang dilakukan untuk menguji kebenaran data koleksi yang ada di dalam Buku Inventaris dibandingkan dengan fisik koleksi yang ada. Metode yang digunakan adalah meode observasi. Dengan metode ini, maka diperoleh peta jalan melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, jumlah sumber daya pedukung, dana yang diperlukan. Tim pertama menelusur koleksi yang jumlah fisiknya tidak sama dengan jumlah yang ada di dalam Buku Inventaris.  Kegiatan berlangsung lancar karena tim ini adalah bagian dari tim pengabdian kepada masyarakat periode sebelumnya. Dengan demikian mereka lebih cepat menemukan masalah dan menemukan jawabannya.Kata kunci:  buku inventaris, klasifikasi, koleksi, perpustakaan sekolah dasar, verifikasiABSTRACTVerification of library collections according to the National Library Regulations Number 2 of 2019 about Amendment to the Regulation of the Head of the National Library Number 3 of 2016 about National Library Collection Development Policy in principle, is an activity carried out to determine the collection that is already owned and not yet owned. as well as to find out whether the data in the system is the same as the physical collection of the library. These activities are carried out in the context of developing library collections. This is slightly different from the library collection verification activities carried out by The Public Service Team at the Manyaran 01 Public Elementary School library in Semarang. Verification is carried out to test the correctness of the collection data in the Inventory Book compared to the existing physical collections. The method used is the observation method. With this method, a roadmap for carrying out community service activities is obtained, , the number of supporting resources, the funds required. The first team traces collections whose physical numbers are not the same as the numbers in the Inventory Book. The activity went smoothly because this team was part of the previous period's community service team. .Thus they find problems more quickly and find answers.Keywords: book inventory, call number, classification, elementary school library, verification