This Author published in this journals
All Journal HARMONI
Suyanto Suyanto
Department of Social Anthropology, Faculty of Humanities, Diponegoro University

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI MAHASISWA KOTA SEMARANG Nur Fauzan Ahmad; Suyanto Suyanto; Moh Muzakka Mussaif
Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2022): HARMONI
Publisher : Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/hm.6.2.211-217

Abstract

ABSTRAKBagi mahasiswa, keterampilan menulis karya ilmiah bukan saja suatu kelebihan untuk menjadi bernilai lebih istimewa di lingkungan akademik, melainkan juga keniscayaan yang mutlak. Penulis menemukan kasus bahwa situasi penulisan karya ilmiah di kalangan mahasiswa Kota Semarang tidak cukup ideal. Ini dapat dilihat setidaknya melalui empat aspek penting, yakni substansi, metodologi, pedoman penulisan, dan alat bahasa. “Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Mahasiswa Kota Semarang” digelar secara daring dalam rangka pengabdian kepada masyarakat melalui dua metode pelaksanaan—yakni ceramah dan konsultasi—dengan tujuan pokok meningkatkan kompetensi penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa Kota Semarang. Evaluasi kegiatan memuat rekomendasi agar kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan oleh dan untuk kalangan akademik yang lebih luas. Kata kunci: pelatihan, penulisan, karya ilmiah, mahasiswa, Kota Semarang ABSTRACTFor students, the skill of writing scientific papers is not only an advantage to become more special in the academic environment, but also an absolute necessity. The author found a case that the situation of writing scientific papers among Semarang City students was not ideal enough. This can be seen through at least four important aspects, namely substance, methodology, writing guidelines, and language tools. "Training on Writing Scientific Papers for Semarang City Students" was held online with two implementation methods--namely lectures and consultations--in the context of community service with the main objective of increasing the competence of writing scientific papers for Semarang City students. The evaluation of activities contains recommendations so that similar activities can be carried out on an ongoing basis by and for the wider academic community. Keywords: training, writing, scientific papers, students, Semarang City