Marlinda Astulia Khoiriah
Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Pemanfaatan Media Video Tutorial dan Gambar Terhadap Motivasi dan Kemandirian Belajar Anak Marlinda Astulia Khoiriah; Sujarwo Sujarwo; Putri Handayani
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 6 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i6.3197

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video tutorial dan gambar pada motivasi dan kemandirian belajar anak. Jenis penelitian ini ialah eksperimen semu atau quasi experimental design. Proses penelitian ini dilaksanakan pengamatan 2 grup pembelajaran. Jumlah sampel 80 anak berusia 5 sampai 6 tahun, ditentukan berdasarkan dengan teknik purposive cluster random sampling. Berdasar pada hasil analisisnya, didapatkan hasilnya yakni: (1) media video tutorial (X₁) ada pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak; (2) media gambar (X₂) ada pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak (Y₁); (3) perbedaan motivasi belajar anak (Y₁) antara kelompok anak yang diajar dengan menggunakan media video tutorial (X₁) dan gambar (X₂) terdapat perbedaan yang signifikan; (4) media video tutorial (X₁) berpengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar anak (Y₂); (5) media gambar (X₂) ada pengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar anak (Y₁); (6) perbedaan kemandirian belajar anak (Y₂) antara kelompok anak yang diajar dengan menggunakan media video tutorial (X₁) dan gambar (X₂) terdapat perbedaan yang signifikan