Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam
Muh. Syuhada Subir
STAINU Pacitan
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
NILAI-NILAI MORAL DALAM SURAT AL-ISRA’ AYAT 23 – 24 Muh. Syuhada Subir
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 15 No. 2 (2022): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Moral atau akhlak merupakan indikator kejayaan suatu ummat atau bangsa. Oleh karena itu pendidikan moral atau akhlak ini merupakan salah satu misi pertama dan utama risalah kenabian Muhammad saw. Oleh karena itu nilai-nilai akhlak perlu ditanamkan sejak dini kepada anak-anak. Dalam hal ini perlu kiranya penanaman nilai-nilai akhlak tersebut diawali dari lingkungan keluarga dengan cara mengajarkan dan memahamkan anak akan pentingnya berbakti kepada kedua orang dengan bertahap atau berjenjang sebagaimana tahapan tuntunan yang terkandung dalam surat al-Isra’ ayat 23-24 dalam pembahasan tulisan ini.
KONSEP MERDEKA BELAJAR PERSPEKTIF AL-QUR`AN Muh. Syuhada Subir
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 16 No. 1 (2023): JANUARI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Merdeka belajar berupa sebuah gagasan yang bertujuan memerdekakan diri peserta didik dalam belajar, guna menumbuhkan sikap kritis, kreatif, dan produktif sehingga tercipta sumber daya manusia yang unggul dalam menghadapi perkembangan dan perubahan dunia yang sangat cepat dan menuntut penguasaan multikeilmuan dan keterampilan. Adapun konsep merdeka belajar dalam Al-Quran harus berangkat dari keyakinan teologis (tauhid) yang memerdekakan diri pelajar dalam belajar, yang berimplikasi pada sikap kritis bahwa sumber kebenaran ilmu baik melalui proses pembelajaran maupun melalui pengalaman empirik, bersumber dari Allah. Dengan kata lain bahwa merdeka belajar dimaknai dalam kerangka ibadah kepada Allah di satu sisi, dan disisi lain dimaksudkan untuk memakmurkan kehidupan dan memajukan peradaban, sebagaimana fungsi dan tujuan diciptakannya manusia oleh Allah di muka bumi.
Co-Authors