Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
U.R.P Nasution
Universitas Sumatera Utara
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Canva Bersama Guru Yayasan Harum Sentosa Sebagai Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Annisa Pulungan; T.H.F Harumy; F.Y Manik; D.S.B Ginting; F. Purnamasari; D. Selvida; A.M Nababan; U.R.P Nasution; Nuzuliati Nuzuliati
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.631 KB) | DOI: 10.55338/jpkmn.v3i2.372

Abstract

Proses pembelajaran yang baik terjadi jika terdapat interaksi antara guru dan siswa pada proses penyampaian informasi. Dimana dalam proses penyampaian informasi membutuhkan media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran dapat membantu guru dalam penyampaian materi belajar. Teknologi yang semakin berkembang juga menuntut dunia pendidikan untuk mengikuti perkembangan zaman. Hal ini menyebabkan guru dituntut untuk dapat memiliki kemampuan dalam teknologi digital dan menciptakan media pembelajaran yang tepat untuk siswa yang hidup di abad-21 seperti sekarang ini. Sehingga diperlukan pelatihan pembuatan media pembelajaran Interaktif Canva pada guru Yayasan Harum Sentosa. Tujuan dilakukan pelatihan ini agar para pengajar dapat membuat media pembelajaran interaktif guna mendukung terciptanya proses pembelajaran yang menyenangkan dan mudah diterima oleh para siswa. Melalui pengabdian yang dilakukan sekolah dengan pihak yang memahami bidang Teknologi Informasi, Komunikasi dan Komputer diharapkan memberi pemahaman dan kemudahan bagi guru dan siswa dalam mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran daring. Sehingga tercipta suasana belajar interaktif, efektif dan mencapai kebutuhan terhadap unsur pendidikan di sekolah.
Co-Authors A.M Nababan Annisa Pulungan D. Selvida D.S.B Ginting F. Purnamasari F.Y Manik Nuzuliati Nuzuliati T.H.F Harumy