Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Online
Aisyah Wulandari
SMK Negeri 1 Bantul, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Pemilihan Karir Siswa Sekolah Kejuruan Melalui Focus Group Discussion (FGD) Aisyah Wulandari
Jurnal Kreatif Online Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.37 KB) | DOI: 10.22487/jko.v9i2.1101

Abstract

Berbagai permasalahan dalam pemilihan karier dialami oleh siswa kelas XII SMKN Bantul, Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemilihan karier siswa melalui kegiatan Focus Group Discussion (FGD). Subyek penelitian ini adalah 32 siswa (4 laki-laki dan 28 perempuan) kelas XII AK4 di SMKN 1 Bantul tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian dilakukan dari bulan Desember 2019 sampai April 2020. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar angket dan lembar observasi. Data kemampuan pemilihan karier dan kualitas pelaksanaan pelayanan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemilihan karier siswa meningkat sebesar 9,1 pada siklus 1 menjadi 54. Pada siklus 2 terjadi peningkatan sebesar 9,1 menjadi 63,1. Kualitas pelayanan telah meningkat dari kategori baik pada siklus 1 menjadi kategori sangat baik pada siklus 2. Jadi, kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dapat meningkatkan kemampuan pemilihan karier siswa pada kelas XII AK4 SMK N 1 Bantul.
Co-Authors