Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan
Sukma S Salino
Pendidikan Matematika, Universitas Tompotika Luwuk Banggai
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kontribusi Disposisi Matematis Terhadap Konsep Diri Peserta Didik SMP Negeri 2 Liang I Wayan Sudane; Hasman; Sukma S Salino
Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2022): Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/jlinear.v6i2.355

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya disposisi matematika dan konsep diri peserta didik, sehingga perlunya peneliti tertarik untuk melakukan penelitian. Adapun tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui kontribusi disposisi matematika terhadap konsep diri peserta didik SMP Negeri 2 Liang, yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah 42 peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah Angket. Analisis yang digunakan adalah korelasi Product Moment. Hal ini maka di peroleh koefisien korelasi (r)  = atau 36,72% adalah angka positif. Adapun Nilai KD = 13,48% menunjukan besarkontribusi antara Disposisi Matematis dengan Konsep Diri Siswa SMP Negeri 2 Liang, sebesar 13,48%. Sedangkan nilai thitung = 2,462, dengan derajat kebebasan (db) = 42– 2 = 40 dan taraf signifikansi 0,05 = 2,02 sehingga, thitung  lebih dari pada  ttabel atau  2,462 > 2,02, maka korelasi yang terjadi adalah positif.
Co-Authors Hasman I Wayan Sudane