Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma
Mizta Dwi Hafizah Furqoni
Universitas Negeri Medan
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Edukasi Sadar Bencana Melalui Physical Activity Berbasis Mobile Application Wisata Alam Bukit Lawang Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat Provinsi Sumatera Utara Nurkadri Nurkadri; Argubi Silwan; Rini Andriani; Mizta Dwi Hafizah Furqoni; Rizky Nursasongko Gunri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol 2 No 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/pengabdian.v2i3.2044

Abstract

Kelompok pemandu wisata Trekking Tourist Guide Club Bukit Lawang di kawasan Wisata Lawang kecamatan Bahorok kabupaten Langkat provinsi Sumatera Utara merupakan mitra kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Unimed. Kompleksi masalah kesadaran kebencanaan berdampak pada pola kehidupan masyarakat desa Bukit Lawang, dimana tujuan dari PKM adalah tersalurnya informasi dan pengetahuan praktis masyarakat terkait tindakan dilakukan sewaktu-waktu terjadi bencana alam. Program pengabdian terfokus pada pemandu wisata dan masyarakat Bukit Lawang melalui kegiatan sosialisasi edukasi sadar bencana tentang bencana alam banjir bandang, edukasi sadar bencana dilakukan melalui Physical Activity berbasis Mobile Application. Sosialisasi ini dengan melakukan pendampingan terhadap produk aplikasi edukasi dengan Mobile Application kepada 20 subyek yang terdiri 10 orang pemandu wisata dan 10 orang masyarakat desa Bukit Lawang. Pelaksanaan dilakukan dengan persiapan sosialisasi, assessment, merencanakan program, rencana aksi, dan evaluasi. Hasil dari sosialisasi ini memperlihatkan kesadaran pemandu wisata dan masyarakat desa Bahorok Bukit Lawang tentang pentingnya pencegahan dan penanganan bencana alam terutama bencana alam banjir bandang
Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline Berbasis Quantum Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Disposisi Matematis Siswa Mizta Dwi Hafizah Furqoni; Waminton Rajagukguk; Yulita Moliq Rangkuti
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 7 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v7i2.2332

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar mahasiswa berdasarkan gaya belajar pada mata kuliah teori bilangan. Sampel penelitian adalah mahasiswa mahasiswa program studi pendidikan matematika, FKIP, Universitas Nias semester II tahun akademik 2022/2023. Jenis teknik analisis data menggunakan analisis data kuantitatif. Data penelitian diperoleh dari pemberian tes hasil belajar mahasiswa berbentuk pertanyaan multiple choice berjumlah 20 pertanyaan. Anget yang dipakai adalah angket tertutup yang disusun berdasarkan O’Brien. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan nilai mahasiswa dipengaruhi oleh gaya belajar dengan hasil analisis regresi diperoleh sebesar 46,1%. Sedangkan berdasarkan analisis korelasinya maka diperoleh bahwa hubungan antara hasil belajar dengan gaya belajar sangat kuat. Sehingga dapat disimpulkan bahwa gaya belajar mempengaruhi hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah teori bilangan.
Development of Quantum Learning-Based Articulate Storyline Learning Media to Improve Students' Mathematical Communication Skills Mizta Dwi Hafizah Furqoni; Waminton Rajagukguk; Yulita Molliq Rangkuti
PARADIKMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 16, No 2 (2023): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA (July - December 2023)
Publisher : Study Program of Mathematics Education of Unimed Postgraduate Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/paradikma.v16i2.48723

Abstract

The main purpose of this study is to describe the validity, practicality, and effectiveness of articulate storyline learning media based on quantum learning. This medium is specifically designed to improve students' mathematical communication skills. The research conducted is included in the development research category, with the ADDIE model as the chosen development model. The results showed that the learning media met the required validity criteria, which was shown from the analysis conducted by validators. In addition, the learning media proved to be practical, as observed during its implementation, and was considered effective in improving students' mathematical communication skills. This effectiveness is evidenced by the achievement of students' communication skills classically, and students are interested in learning media. In addition, the average N-Gain is in the medium category which indicates that the learning media is successful in improving students' mathematical communication skills.Keywords: Learning Media, Articulate Storyline, Quantum Learning, Mathematical Communication Skills
Co-Authors Argubi Silwan Nurkadri, Nurkadri Rini Andriani Rizky Nursasongko Gunri Waminton Rajagukguk Yulita Moliq Rangkuti Yulita Molliq Rangkuti