Muzayyanah Muzayyanah
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Cirebon

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pengaruh Green Banking Terhadap Nilai Perusahaan Dengan Profitabilitas Sebagai Variabel Intervening Maulana, Moch. Ganjar; Muzayyanah; Indriyani, Rinni; Sari, Fitriya
Akmenika: Jurnal Akuntansi dan Manajemen Vol. 22 No. 1 (2025): AKMENIKA
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/akmenika.v22i1.7720

Abstract

This study examines the effect of the implementation of Green Banking on company value with profitability as a mediating variable in IKBI member banks in 2022. The background of this research is motivated by the strategic role of the banking sector in supporting economic growth and environmental sustainability. Secondary data was taken from the financial statements of 15 IKBI member banks during the 2019–2022 period. The analysis was carried out by multiple linear regression and path analysis to test the relationship between Green Banking, profitability (measured by ROA), and company value (measured by PBV). The results of the study show that Green Banking activities have a significant positive effect on profitability and company value. The increase in green activities at banks contributes to the increase in ROA, which further increases the value of the company directly or indirectly. These findings support a signal theory that transparency in sustainability implementation can.
Pengaruh Akuntabilitas Dan Transparansi Pelaporan Terhadap Digitalisasi Pengelolaan Keuangan Ilham Ferdiansyah; Itat Tatmimah; Muzayyanah, Muzayyanah
Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jebmak.v4i2.1140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh akuntabilitas dan transparansi pelaporan terhadap digitalisasi pengelolaan keuangan desa, dengan studi kasus di Desa Kemlakagede, Kecamatan Tengah Tani, Kabupaten Cirebon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada perangkat desa yang terlibat langsung dalam pengelolaan keuangan. Hasil analisis menunjukkan bahwa baik akuntabilitas maupun transparansi pelaporan secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap digitalisasi pengelolaan keuangan. Tingkat akuntabilitas yang tinggi mendorong penggunaan sistem digital yang lebih terstruktur, sedangkan transparansi pelaporan yang baik memperkuat kebutuhan akan digitalisasi guna meningkatkan aksesibilitas dan keterbukaan informasi. Temuan ini menunjukkan pentingnya penguatan tata kelola keuangan desa melalui integrasi teknologi digital guna menciptakan pengelolaan yang efisien, transparan, dan akuntabel.
Penerapan Disiplin Positif di Sekolah Dasar dalam Upaya Pencegahan Tiga Dosa Besar Pendidikan: Studi Pengabdian di SDN Silih Asuh 2 Kota Cirebon Fitri Aprianti; Muh Arif Syarif; Muzayyanah
Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70095/dimasejati.202681.23878

Abstract

Kasus tiga dosa besar pendidikan yang mencakup kekerasan seksual, perundungan, dan intoleransi terus meningkat di berbagai wilayah Indonesia, termasuk di Kota Cirebon. Permendikbud No. 46 Tahun 2023 hadir sebagai landasan hukum untuk membangun disiplin positif yang menekankan pada penghargaan terhadap peserta didik serta pencegahan kekerasan di sekolah. Namun, implementasi disiplin positif di tingkat sekolah dasar masih menghadapi berbagai kendala. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SDN Silih Asuh 2 Kota Cirebon dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman guru, membentuk ekosistem pendukung, serta mendorong keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan berpusat pada peserta didik. Metode pelaksanaan mencakup pelatihan guru, sosialisasi kepada siswa dan orang tua, pembentukan Tim Disiplin Positif, serta penyusunan dokumen pendukung dan evaluasi berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru lebih dari 80%, terbentuknya tim dan dokumen pendukung disiplin positif, serta meningkatnya partisipasi orang tua dalam mendukung budaya sekolah yang sehat. Program ini berkontribusi pada implementasi Kurikulum Merdeka serta mendukung pencapaian SDGs khususnya pendidikan berkualitas dan pengurangan kesenjangan. Kesimpulannya, disiplin positif dapat menjadi strategi efektif dalam mencegah tiga dosa besar pendidikan sekaligus menguatkan profil pelajar Pancasila.