Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Happiness : Journal of Psychology and Islamic Science
Suharnan
Prodi Psikologi Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri
Religion Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Self Regulated Learning Dan Komunikasi Interpersonal Dengan Problem Focused Coping Mahasiswa Mohammad Mirza Firdaus; Suharnan
Happiness (Journal of Psychology and Islamic Science) Vol. 2 No. 1 (2018)
Publisher : Program Studi Psikologi Islam (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.327 KB) | DOI: 10.30762/happiness.v2i1.335

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning dan Komunikasi Interpersonal dengan Problem focused coping mahasiswa yang sedang menyelesaikan skripsi. Subjek penelitian ini adalah 110 mahasiswa psikologi islam, dengan menggunakan perhitungan yang telah dikembangkan oleh Isac dan Michaeal. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan Skala problem focused coping, skala self-regulated learning dan skala komunikasi interpersonal. Analisa statistik menggunakan analisis regresi, menunjukkan angka koefisian korelasi sebesar 1.881 dengan nilai p = 0.00 (p < 0.05); nilai korelasi antara self-regulated learning dengan problem focused coping sebesar -0.008 dan p=0.993 (p > 0.05) hasil ini menunjukkan tidak ada hubungan self-regulated learning dengan problem focused coping, sedangkan nilai korelasi antara komunikasi interpersonal dengan problem focused coping sebesar 61.337 dan p=0.00 (p<0.05) hal ini menunjukkan ada hubungan antara komunikasi interpersonal dengan problem focused coping. Nilai R Square sebesar 0.972 atau (97.2%). Artinya variabel problem focused coping dipengaruhi oleh selfregulated learning dan komunikasi interpersonal sebesar 97.2 % sedang 2.8 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh penelitian ini seperti dukungan social, motivasi kedisiplinan dan lain-lain.
Co-Authors Mohammad Mirza Firdaus