Ilham Mais
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBENTUKAN KARAKTER BERBASIS KETELADANAN Ilham Mais; Muhammad Nawir; Hidayah Qurasiy
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 10, No 6 (2021)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (711.449 KB) | DOI: 10.33578/jpfkip.v10i6.8296

Abstract

Pendidikan karakter yang kian merosot, hal tesebut dapat terlihat dari banyaknya penyimpangan seperti tindak korupsi, perusakan lingkungan hidup, tindak kriminal,  perilaku melanggar aturan, ditambah rendahnya disiplin waktu dan perilaku tidak bertanggungjawab. Sehingga, pembentukan karakter berbasis keteladanan dan pembiasaan menjadi penting  untuk dilaksanakan khususnya pada murid, sebagai dasar membangun peradaban. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pembentukan karakter berbasis keteladanan pada murid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pemaparan temuan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi partisipant, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter berbasis keteladanan pada murid kelas V SD Islam Athirah 2 Makassar terbagi menjadi dua, yaitu : Keteladanan secara sengaja, yang terdiri dari: disiplin hadir tepat waktu, bertanggungjawab, peduli lingkungan dengan dan peduli sosial. Keteladanan secara tidak sengaja, yang terdiri dari: keteladanan guru mengaplikasikan teknologi pembelajaran mutakhir, sopan dan santun.  
PEMBENTUKAN KARAKTER BERBASIS KETELADANAN Ilham Mais; Muhammad Nawir; Hidayah Quraisy
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 10 No. 6 (2021): December
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip.v10i6.8296

Abstract

The declining condition of character education can be seen from many irregularities such as corruption, environmental destruction, criminal acts, behavior that violates rules, lowtime discipline, and irresponsible behavior. Thus, shaping the character based on exemplary and habits is essential to be carried out, especially for students, as a basis for building civilization. The objective of this study was to identify exemplary-based characters in fifthgrade students of SD Islam Athirah 2 Makassar. This study used a qualitative approach with descriptive findings presentation techniques. Data in this research were collected through participant observation, in-depth interviews, and documentation analysis. The study results concluded that the character orders based on exemplary at grade V SD Islam Athirah 2 Makassar were divided into two. The first was exemplary intentionally, which consisted of being disciplined to be on time, being responsible, caring for the environment, and caring socially. The second was an exemplary accident, consisting of exemplary teachers applying the latest learning technology and courtesy.