Tia Dita Putri LY
PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN SIMULASI PHET PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SDN TRAYU Anjar Sulistiawati; Tia Dita Putri LY; Alfiah Nursangadah; Eni Siskowati; Amikratunnisyah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2022): Volume 07, Nomor 02, Desember 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v7i2.6777

Abstract

Salah satu faktor guru yang menimbulkan problematika dalam pembelajaran matematika adalah kurangnya penguasaan metode dan pendekatan pembelajaran yang tepat untuk digunakan dalam setiap kelas yang berbeda Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan simulasi PhET pada mata pelajaran matematika di SDN Trayu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Objek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Trayu berjumlah 17 siswa. Metode pengambilan data melalui observasi dan wawancara. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, penggunaan media PhET Simulation pada materi pecahan dengan pendekatan saintifik mempunyai beberapa manfaat bagi siswa antara lain: 1) siswa lebih aktif mengikuti pembelajaran, 2) pembelajaran berpusat pada siswa sehingga siswa dapat menemukan konsep secara mandiri, 3) membantu siswa mempermudah memahami konsep pecahan, 4) melatih keterampilan berpikir kritis siswa, 5) siswa merasa senang karena dapat belajar sambil bermain, 6) meningkatkan literasi digital siswa.