Nelly Sartika
STAI Sepakat Segenep Kutacane Aceh Tenggara, Aceh, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peran Media Pembelajaran Power Point dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Nelly Sartika
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa peran media pembelajaran power point dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa di MIS Al-Afkari Batangkuis, Deli Serdang, Sumatera Utara. Adapun jenis penelitian ini termasuk kualitatif karena menggunakan kata atau kalimat dalam mendeskripsikan hasil analisis. Pemerolehan data dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Kemudian, dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran power point dapat membantu peningkatan hasil belajar matematika siswa. Hal ini ditunjukkan oleh kemudahan penggunaan media, penyajian materi, kemudahan aplikasi microsoft power point, serta kesesuaian media pembelajaran dengan minat, kebutuhan dan keadaan siswa. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat menjadi khasanah keilmuan bagi para pendidik dalam memanfaatkan media pembelajaran sebagai bantuan dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa.