Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Yuna Tresna Wahyuna
University Karawang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Feedback Using Gather.Town to Build Student's Learning Motivation in Pandemic Iham Akbar Zidane Priyantoro; Yuna Tresna Wahyuna
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7074

Abstract

Dunia pendidikan sedang mengalami tantangan baru yang diakibatkan oleh wabah virus Covid-19, penyebaran penyakit COVID-19 yang menyerang Indonesia berdampak pada berbagai sektor, mulai dari kesehatan, ekonomi, hingga pendidikan (Ibrahim, 2020). Hal ini menyebabkan seluruh sistem pembelajaran di lembaga pendidikan tergeser ke metode pembelajaran online atau online. Adanya hambatan dalam proses pembelajaran menyebabkan beberapa perubahan pada siswa yang pada akhirnya mempengaruhi motivasi belajar, mengingat lebih dari 1 tahun banyak siswa yang mengeluhkan pembelajaran online tidak mampu mengingat proses pembelajaran tatap muka di kelas, dan orang tua sebagian besar siswa mengeluhkan motivasi belajar anaknya yang semakin buruk. mengurangi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan Gather. twon dalam meningkatkan pembelajaran. motivasi mahasiswa di masa pandemi covid-19. Metode yang akan digunakan adalah kualitatif, hal ini akan mengadakan sesi wawancara dengan beberapa siswa dan guru dari penelitian yang telah dilakukan dengan web gathering, yang terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas, pengambilan sampel secara acak. dan mencoba perlakuan yang sama untuk belajar dan mengajar dengan menggunakan metode gathering.
Co-Authors Iham Akbar Zidane Priyantoro