Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Lestari Widya Veronica Hasibuan
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 095130 Senio Bangun Lestari Widya Veronica Hasibuan; Christa Voni Sinaga; Emelda Thesalonika
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8135

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 095130 Senio Bangun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dalam desain penelitian menggunakan Pre-Experimental Designs, yaitu One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas V yang bejumlah 30 siswa. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas (X) yaitu Penggunaan Metode Pembelajaran Role Playing dan variabel terikat (Y) yaitu hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 095130 Senio Bangun. Temuan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : Hasil Belajar IPA siswa kelas V pada proses pembelajaran sebelum menggunakan metode Pembelajaran Role playing pada soal pre-test memliki rata-rata dengan nilai 40,67 namun pada saat sesudah digunakan nya metode pembelajaran Role playing dalam proses pembelajaran dan di uji kembali pada soal post-test memliki rata-rata dengan nilai 79,5 Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa di kelas V SD Negeri 095130 Senio Bangun setelah menggunakan metode pembelajaran Role Playing.
Co-Authors Sinaga, Christa Voni Roulina Thesalonika, Emelda