Sylvia Martina R. Sihite
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Model Problem Based Learning Siswa Kelas VIII Sylvia Martina R. Sihite; Theresia Monika Siahaan; Lasman Malau
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8662

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Siantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif Quasi Experimental Design. Hasil analisis uji instrumen menunjukkan bahwa instrumen tersebut valid dan reliabel, selain itu dari hasil perhitungan analisis data diperoleh bahwa sampel berdistribusi normal dan homogen. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap keterampilan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Siantar. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan uji-t dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima yaitu t_hitung sebesar 6,217 yang lebih besar dari t_tabel sebesar 2,002. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pihak-pihak terkait seperti guru, siswa dan peneliti selanjutnya.