Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Euis Nur Amanah Asdiniah
SD Labschool UPI Cibiru
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Keanekaragaman Budaya pada Siswa Sekolah Dasar Kelas 6 SD Labschool UPI Cibiru Euis Nur Amanah Asdiniah; Siti Fadia Nurul; Tin Rustini
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9990

Abstract

Pendidikan berdasarkan pada keberagaman budaya adalah pendidikan yang membimbing peserta didik untuk untuk peka terhadap lingkungan sekitar. Model pendidikan yang berlandaskan kebudayaan itu sebuah contoh pendidikan yang memiliki korelasi untuk keterampilan dalam kualitas hidup, dengan berlandaskan kebudayaan dan kemampuan tiap daerah. Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun tempat dan waktu penelitian ini di SD Negeri Labschool UPI Cibiru. Untuk penanaman karakter pada pembelajaran khususnya pembelajaran IPS bukanlah hal yang mudah. Namun guru diharapkan dapat meningkatkan kemampuan dalam mengintegrasikan materi yang diajarkan dengan karakter yang harus dimiliki siswa. Guru juga harus dapat menjadi teladan bagi siswanya agar dapat menjadi contoh yang baik bagi siswanya.
Co-Authors Siti Fadia Nurul Tin Rustini