Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Anton Anton
SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru, Lima Pulluh Kota
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Evaluasi Program Pendidikan Karakter di SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru Anisa Rahma Nada; Dina Ratna Sari; Anton Anton; Zulmuqim Zulmuqim; Demina Demina
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10003

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengevaluasi ketercapaian program pendidikan karakter pada SMA Negeri 1 Pangkalan Koto Baru, (2) penelitian ini memberikan rekomendasi baik guru, sekolah, maupun pemerintah untuk perbaikan program pendidikan karakter. Jenis penelitian adalah evaluasi program (evaluasi formatif) dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pangkalan Koto Baru. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) kesiapan SMA Negeri 1 Pngkalan Koto Baru untuk mengimplementasikan pendidikan karakter baik, dinilai dari kurikulum yang telah terintegrasi pendidikan karakter, namun masih kurang dalam hal pengelolaan sarana prasarana pendukung dan banyak guru memerlukan lebih banyak pengetahuan dan keterampilan tentang pendidikan karakter; (2) implementasi pendidikan karakter belum tampak pada kegiatan pembelajaran; (3) dukungan dari pemerintah dalam sosialisasi atau pelatihan dirasa masih kurang oleh sekolah; (4) monitoring dan evaluasi pendidikan karakter masih terbatas pada kurikulum dan dilakukan melalui pembinaan pengawas di setiap sekolah; dan (5) kendala yang umum dihadapi sekolah adalah penilaian sikap siswa yang belum terdokumentasi, kurangnya pemahaman guru untuk mengimplementasikan pendidikan karakter, dan tidak adanya sinergi antara pendidikan di sekolah dengan pendidikan di rumah.
Co-Authors Anisa Rahma Nada Demina Demina Dina Ratna Sari Zulmuqim Zulmuqim