Kadek Adyatna Wedananta
Universitas Pendidikan Nasional Denpasar

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pencegahan Demam Berdarah Dengan Edukasi Kesehatan Di Desa Belega Anak Agung Sagung Mas Anastassia Nawang Asri; I Gusti Ngurah Darma Paramartha; Kadek Adyatna Wedananta; Gede Ngurah Indra Arya Aditya
To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/tomaega.v6i1.1341

Abstract

Salah satu isu dalam kesehatan di Indonesia yang masih menjadi dilema adalah kasus demam berdarah. Kementerian Kesehatan sampai mendorong masyarakat agar aktif melakukan upaya pencegahan melalui Gerakan Satu Rumah Satu Jumantik mengingat kasus demam berdarah mengalami peningkatan saat musim penghujan tiba. Adanya pandemi selama dua tahun ini telah berdampak pada upaya penanggulangan berbagai penyakit termasuk kasus demam berdarah. Oleh karenanya dengan kegiatan ini diharapkan dapat kembali mengedukasi serta mampu meningkatkan kesadaran masyarakat sehingga ikut berpartisipasi dalam mencegah dan mengendalikan demam berdarah di lingkungannya. Metode yang digunakan adalah dengan penyampaian materi yang dikomunikasikan secara verbal melalui penyuluhan yang dilakukan oleh narasumber dari dinas terkait. Setelah mendapat edukasi tentang pencegahan demam berdarah, dilanjutkan  dengan praktek yang dilakukan langsung di rumah warga (door to door). Kita semua memiliki tanggung jawab terhadap pencegahan dan pengendalian demam berdarah ini mengingat keterbatasan kemampuan pemerintah serta luasnya aspek masalah dari demam berdarah ini. Agar kegiatan ini dapat berjalan optimal dan maksimal maka alangkah baiknya dilakukan secara konsisten dan kontinu dengan bantuan Karang Taruna dan pengurus PKK. Sehingga akan diperoleh data yang valid dari pelaporan yang telah dibuat karena adanya keterlibatan langsung dari masyarakatnya.
FUNGSI BAHASA SEBAGAI DASAR PROFESIONALISME GURU PAUD Kadek Adyatna Wedananta
Widya Kumara: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55115/widyakumara.v3i1.2076

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mencari tahu apa saja fungsi bahasa bagi para guru PAUD yang harus berkomunikasi atau menyampaikan informasi kepada anak usia dini serta bagaimana hubungan fungsi bahasa dengan profesionalisme guru PAUD tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini berlangsung di sekolah – sekolah PAUD yang terletak di Denpasar – Bali dimana subyek dalam penelitian ini adalah para guru PAUD. Berdasarkan seluruh temuan dapat dipetakan bahwa fungsi bahasa yang diterapkan oleh guru PAUD adalah sebagai berikut 30 phatic function (23%), 25 metalingual function (19%), 25 referential function (19%), 25 conative function (19%), 15 emotive function (12%), dan 10 poetic function (8%). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahasa berfungsi dalam profesionalisme mereka sebagai guru PAUD.