Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Islamic Civilization Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya JURNAL BARUNA HORIZON National Conference for Ummah
Muhammad Sukron Djazilan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
KAJIAN TENTANG INNOVATIVE BEHAVIOUR DITINJAU DARI KNOWLEDGE SHARING DAN KEADILAN ORGANISASI Muhammad Sukron Djazilan; Didit Darmawan
Jurnal Baruna Horizon Vol 5 No 2 (2022): JURNAL BARUNA HORIZON
Publisher : Sekolah TInggi Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepelabuhan (STIAMAK) Barunawati Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52310/jbhorizon.v5i2.82

Abstract

Pemberdayaan karyawan merupakan salah satu cara perusahaan untuk memperoleh manfaat dari seseorang yang kemudian akan ditukar dengan pemberian kompensasi. Karyawan distimulus untuk memberikan manfaat lebih bagi perusahaan di luar pekerjaan yang menjadi tugasnya. Salah satunya adalah dengan innovative behaviour. Karyawan dengan inovasi memberikan perusahaan kesempatan untuk selalu berkembang dengan ide-ide yang inovatif. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh dari knowledge sharing dan keadilan organisasi terhadap innovative behaviour. Sampel penelitian merupakan karyawan yang bekerja pada usaha transportasi yang berada di Kota Surabaya, Jawa Timur. Data penelitian yang didapatkan dari penyebaran kuesioner dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Penelitian membuktikan bahwa knowledge sharing memberikan pengaruh signifikan pada innovative behaviour. Selanjutnya innovative behaviour juga dipengaruhi oleh keadilan organisasi. Secara bersama-sama knowledge sharing dan keadilan organisasi memengaruhi Innovative behaviour.
Implementasi Metode Hafalan Berbasis Nyanyian Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Ike Marcelia Shofaningtias; Muhammad Sukron Djazilan
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 1 No. 1 (2020): Prosiding National Conference for Ummah (NCU) 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap akhir pembelajaran semua siswa diharapkan mampu memenuhi Kriteria Ktuntasan Minimal (KKM) yang artinya pemahaman siswa akan materi yang ada dalam mata pelajaran telah terpenuhi. Namun pada kenyataan di lapangan diperoleh pernyataan bahwa kemampuan pemahaman siswa dalam pembelajaran tema mata pelajaran IPS khususnya dalam materi keberagaman suku bangsa di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi masih belum sesuai dengan harapan. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar, prestasi dan ketuntasan belajar siswa. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode hafalan dengan nyanyian agar siswa lebih mudah menerima materi pembelajaran sekaligus pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Penelitian dilaksanakan melalui pra siklus dan 1 siklus perbaikan untuk materi berbagai macam suku bangsa dan nama ibu kota propinsi yang ada di Indonesia pada mata pelajaran IPS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa meningkat. Pada tahap Pra Siklus (sebelum perbaikan) hanya ada 15 dari 39 siswa atau 38,46% yang mengalami ketuntasan belajar, dan mengalami peningkatan yang signifikan pada Siklus I menjadi 34 dari 39 siswa atau 87,17%, dan secara klasikal telah memenuhi ketuntasan belajar yaitu lebih atau sama dengan 75% siswa yang tuntas. Jadi kesimpulannya metode pembelajaran hafalan berbasis nyanyian pada materi berbagai macam suku bangsa dan nama ibu kota propinsi yang ada di Indonesia pelajaran IPS Kelas VC SD Negeri Petemon X / 358 Surabaya tahun pelajaran 2018/2019 dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan.
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas III SDN Sumur Welut I Surabaya Nabila Syaputri; Muhammad Sukron Djazilan; Sri Hartatik; Dewi Widiana Rahayu
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2024): Desember : ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/enggang.v5i1.18748

Abstract

The background of this research is the low student learning outcomes and the low cooperative attitude of students which has an impact on low student learning outcomes in thematic learning. The purpose of this study is to describe the application and improvement of the jigsaw cooperative learning model. This research method uses Classroom Action Research with the Kurt Lewin Model. The subjects of this study were 22 class III students at Sumur Welut I Elementary School, 9 male students and 11 female students. The study was conducted in 2 cycles, each cycle experiencing an increase in learning outcomes. Cycle I thematic learning student learning outcomes obtained an average score of 76.67 with a completeness percentage of 59%. In cycle II the thematic learning outcomes of students obtained an average score of 91.25 with a completeness percentage of 91%. Based on these results, the Jigsaw cooperative learning model can improve the learning outcomes of third grade elementary school students.
ASWAJA Education as an Alternative Healing Drug Addiction Romdloni, Muhammad Afwan; Yauwan Tobing Lukiyono; Muhammad Sukron Djazilan; Akhwani
Journal of Islamic Civilization Vol 6 No 2 (2024): Journal of Islamic Civilizatioan
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/jic.v6i2.6111

Abstract

The purpose of this article is to explore the potential interconnections between spirituality, health, and recovery through Islamic spiritual approaches that can help overcome inner urges in drug-dependent patients. An Islamic approach, particularly ASWAJA, can play a significant role in shaping a person's behavior and attitude, especially by promoting the attitudes and behaviors exemplified by the Prophet Muhammad and his role models. This can foster the development of positive character traits that the individual may not have previously possessed. This research employs a qualitative method with a phenomenological approach, featuring descriptive-analytical data presentation. To provide a comprehensive analysis, the study applies Islamic psycho-spiritual theory using an interpretive approach to explain and describe phenomena as expressed by participants. The consistent practice of ASWAJA by these drug-dependent individuals has demonstrated positive effects, particularly in their daily behavior, whether in social interactions within the community or in their worship of Allah SWT. Therefore, the ASWAJA approach shows potential as a method that can be further developed to address the challenges faced by dependent patients. Contextualizing the healing process with a spiritual approach offers an alternative treatment alongside medical interventions for drug-dependent individuals.
Co-Authors Akhwani Dewi Widiana Rahayu Didit Darmawan Ike Marcelia Shofaningtias Muhammad Afwan Romdloni Nabila Syaputri Sri Hartatik Yauwan Tobing Lukiyono