Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitra Pendidikan Arus Jurnal Pendidikan
Rizki Sofyan Rizal
Universitas PGRI Semarang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar melalui Bahan Ajar Flipbook Siswa Sekolah Dasar Rizki Sofyan Rizal
Arus Jurnal Pendidikan Vol 2 No 3: Desember (2022)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v2i3.141

Abstract

Education is a means to lead to the growth and development of the nation. Education can develop humans so that they are able to deal with any changes that occur due to advances in science and technology. Information and Communication Technology (ICT) is developing very rapidly along with the demands of various human needs. One of the important things that is directly related is the provision of innovative and creative learning resources in learning activities. To make it happen by developing electronic teaching materials such as flip books. The advantages of flip book teaching materials are that they are not monotonous and do not have to incur a lot of costs because they are in the form of soft files and make it easier for students to access learning anywhere and anytime according to the needs and opportunities of students, this is in accordance with learning tools in the 4.0 era. The use of teaching materials based on the flip book application makes students feel easy to understand the material because it is supported by illustrated pictures and videos both material and practice questions and is able to improve student learning outcomes. Keywords: Learning Outcomes, Flipbook Teaching Materials
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR ELEKTRONIK UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR Rizki Sofyan Rizal
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 6 No 12 (2022): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Desember
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52160/e-jmp.v6i12.954

Abstract

Berbagai bidang kehidupan mengalami perubahan sangat cepat. Perubahan ini berdampak pada kondisi seperti perkembangan pendidikan. Pendidikan harus memerlukan inovasi yang sesuai dengan kompetensi kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan terutama untuk guru. Guru dalam mewujudkan kompetensi professional salah satu cara yang dapat dilakukan yaitu dengan mengembangkan bahan ajar. Tetapi realita yang terjadi masih banyak guru yang masih bergantung pada bahan ajar konvensional, yaitu tinggal beli, instan pakai dan tanpa upaya menyiapkan, merancang dan menyusun sendiri. Ini berakibat pada pemahaman peserta didik sehingga mempengaruhi perkembangan kognitif siswa. Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh guru yaitu dengan bahan ajar elektronik seperti aplikasi flip book yang didesain untuk membantu pembelajaran baik dikelas maupun diluar kelas yang lebih praktis, efektif, efisien dan dengan adanya dukungan ilustrasi, gambar maupun video, materi maupun latihan soal. bisa dibuka kapan saja dan dimana saja menjadikan siswa merasa mudah memahami materi. Hal ini dapat meningkatkan perkembangan kognitif anak.
Co-Authors