Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) JKaKa
Ribut Suprapto
IAI Darussalam Blokagung Banyuwangi
Religion Arts Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Perencanaan Terhadap Peningkatan Nilai Akreditasi MTs Al-Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi Ribut Suprapto; Muhammad Balya Khajjan
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) Vol. 2 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (942.401 KB) | DOI: 10.30739/jmpid.v2i1.592

Abstract

This researching is directed at 4 main points, namely: (1) Planning of Al-Amiriyyah Islamic junior high school Blokagung Tegalsari Banyuwangi 2018/2019; (2) Increasing the accreditation value of Al-Amiriyyah islamic junior high school Blokagung Tegalsari Banyuwangi 2018/2019; (3) indluence of planning on increasing the accreditation value of Al amiriyyah islamic junior hihg school Blokagung Tegalsari Banyuwangi 2018/2019; (4) How much influence does planning have on increasing the accreditation value of Al-Amiriyyah islamic junior high school Blokagung Tegalsari Banyuwangi 2018/2019. This researching uses quantitative descriptive methods. Product moment analysis is used in the data validity test and to find the reliability of the data using the Alpha formula, while in the hypothesis test using the F test and T test. Then the data analysis uses a simple linear regression model. The population of the researching is 37 teachers of Al-Amiriyyah islamic junior high school Tegalsari Banyuwangi, To measure variables, researchers uses questionnaires for planning and accreditation. After analyzing the data , it was found that the influence of planning on increasing the accreditation value of Al-Amiriyyah islamic junior high school Blokagung Tegalsari Banyuwangi 2018/2019 is 78%, the remaining 22% is influenced by another variables.
Pengaruh Statistik Bimbingan Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Di Masa Virus Covid-19: Quantitative Method Ribut Suprapto; Dwi Maria Ulfa
JKaKa:Jurnal Komunikasi dan Konseling Islam Vol. 1 No. 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (541.398 KB) | DOI: 10.30739/jkaka.v1i1.808

Abstract

Keadaan yang sekarang sangat memprihatinkan, karena sangat berbeda dengan tahun sebelumnya, munculnya virus covid-19 ini kita harus menjaga kesehatan dan lebih berhati-hati lagi dan menjaga keluarga kita dan anak-anak ,karena adanya virus ini anak-anak sangat membutuhkan bimbingan orang tua terutama Desa Tri mekar jaya kecemasan Bandar negeri suoh kabupaten lampung barat.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh bimbingan orang tua terhadap pendidikan anak dimasa virus covid-19 desa Tri Mekar Jaya Kecamatan Bandar Negeri Suoh Kabupaten Lampung Barat.Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua Desa Tri Mekar Jaya Kecamatan Bandar Negeri Suoh Kabupaten Lampung Barat, dengan sampel 30 orang tua.Untuk mengukur variabel, penelitian menggunakan kuesioner untuk keduanya.Setelah data yang terkumpul dianalisis, peneliti menemukan bimbingan orang tua (X) signifikan pendidikan anak (Y) desa tri mekar jaya kecamatan Bandar negeri suoh kabupaten lampung barat. Hal ini berdasarkan hasil uji signifikan regresi sederhana Fhitung= 29,629 lebih besar dari Ftabel = 3,35 sehingga menerima Ha dan menolak Ho.Kesimpulan dalam penelitian ini adalahpengaruh bimbingan orang tua terhadap pendidikan anak di masa virus covid-19 Desa Tri Mekar Jaya Kecamatan Bandar Negeri Suoh Kabupaten Lampung Barat. Bimbingan Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak
Co-Authors Dwi Maria Ulfa Muhammad Balya Khajjan