Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika
dwi wahyuningsih
Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pemanfaatan Teknik Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Terhadap Kecemasan Matematis Siswa Dwi Wahyuningsih
MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 (2022): MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/mega.v3i2.678

Abstract

Paper ini memaparkan hasil analisis terhadap pemanfaatan teknik cognitive behavioral therapy (CBT) terhadap kecemasan matematis siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kepustakaan (library research) dengan teknik deskriptif analitik yaitu dengan mengumpulkan data kemudian dari data tersebut disusun, dianalisis kemudian ditarik kesimpulan. Dari beberapa data yang telah dianalisis, diperoleh bahwa teknik cognitive behavioral therapy (CBT) bermanfaat positif dalam mengurangi tingkat kecemasan matematis siswa. Akar dari kecemasan pada siswa bermula dari adanya rasa takut akan suatu hal, dalam konteks penelitian ini yaitu matematika. Terdapat berbagai teknik yang digunakan oleh guru untuk memanfaatkan terapi kognitif-tingkah laku dengan jumlah sesi yang berbeda-beda. Dalam penggunaan teknik cognitive behavioral therapy (CBT) orang tua dan guru matematika berperan penting dalam keberhasilan untuk menurunkan kecemasan matematis siswa. Selain itu, CBT juga memberikan dorongan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran atau konseling yang dapat digunakan dalam dunia Pendidikan.
Co-Authors