Shofiyah
Universitas Muhammadiyah PROF.DR Hamka

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) SECARA SYNCHRONOUS Shofiyah; Benny Hendriana
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 1 No. 5: Desember 2021
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (526.65 KB)

Abstract

Untuk meningkatkan pemahaman pembelajaran matemtika bagi siswa sangat penting memiliki kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX SMP Negeri 257 Jakarta dalam menyelesaikan soal persamaan dan fungsi kuadrat. Teknik pengumpulan data yang dipakai ialah dengan tes, wawancara dan dokumentasi. Data yang didapat kemudian dianalisis melalui beberapa langkah yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data didapati bahwa siswa dengan kemampuan komunikasi tinggi dapat memenuhi 2 indikator kemampuan komunikasi matematis. Siswa dengan kemampuan komunikasi sedang dapat memenuhi 2 indikator. Dan siswa dengan kemampuan komunikasi rendah hanya dapat memenuhi 1 indikator kemampuan komunikasi matematis.