Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Teknologi dan Rekayasa ELECTRANS INVOTEC Jurnal ULTIMA Computing Journal of Digital Learning and Education SNTE
Siscka Elvyanti, Siscka
Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FPTK Universitas Pendidikan Indonesia
Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : INVOTEC

 1 
MODUL VIRTUAL: MULTIMEDIA FLIPBOOK DASAR TEKNIK DIGITAL Sugianto, Dony; Abdullah, Ade Gafar; Elvyanti, Siscka; Muladi, Yuda
INVOTEC Vol 9, No 2 (2013)
Publisher : Faculty of Technological and Vocational Education-Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/invotec.v9i2.4860

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, berpengaruh juga terhadap kemaj uan i novasi media pembel aj aran. Makal ah i ni mengekspl orasi hasi l perencanaan, pembuatan dan implementasi modul virtual pembelajaran dasar teknik digital. Tujuannya adalah untuk menguji validitas produk sehingga memenuhi kelayakan sebagai media pembelajaran. Prosedur penelitian dilakukan melalui langkah-langkah penelitian pengembangan, dengan metode evaluatif. Hasi l penelitian membukti kan bahwa modul virtual i ni memi l i ki tampil an yang menari k, mudah di pahami dan mudah digunakan. Di harapkan hasi l pengembangan modul virtual i ni berdampak terhadap peni ngkatan penguasaan peserta didi k dal am mempelaj ari dasar tekni k digital.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TIK SMP MENGACU PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK Aisyi, Fauziyah Kariem; Elvyanti, Siscka; Gunawan, Tjetje; Mulyana, Elih
INVOTEC Vol 9, No 2 (2013)
Publisher : Faculty of Technological and Vocational Education-Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/invotec.v9i2.4861

Abstract

Makalah ini memaparkan hasil penelitian pengembangan bahan ajar pelajaran TIK SMP yang bercirikan pembelajaran berbasis proyek. Tujuan penelitian ini untuk melakukan validasi kelayakan bahan ajar ditinjau dari aspek substansi dan buku sebagai media pembelajaran. Metode digunakan adalah metode information repackaging, yakni mengumpulkan bahan-bahan dari buku­buku teks yang sudah ada dengan memperhati kan standar kompetensi dan kompetensi dasar pada si l abus. Pada pengembangannya, buku teks menggunakan karakteri sti k pembelajaran berbasis proyek. Diharapkan kegiatan pembelajaran dapat berorientasi pada peserta didik, fokus pada pemecahan masal ah, menyel esai kan tugas-tugas otenti k dan menghasi l kan produk pada akhi r kegiatan pembelajaran. H asi l penelitian menyi mpul kan bahwa isi materi buku ajar sesuai dengan kuri kul um tingkat satuan pendidi kan, karakteristi k pembelajaran berbasis proyek, dan mudah dipahami siswa meski membutuhkan pemahaman ekstra.
Co-Authors Ade Gafar Abdullah, Ade Gafar Aisyi, Fauziyah Kariem Al Qibtya, Mariya Ardiansyah, Yogi Ath Thahirah Al Azhima, Silmi Boy Fechera Elih Mulyana, Elih Fadil, Muhammad Anwar Fauzan, Mochamad Rizal Imanudin, Rizkia Fahmi Noviansyah Iwan Kustiawan Jaja Kustija Kaniarudi, Neneng Puspita Khairi, Saiqa Fatur Mukhidin - Nurul Fahmi Arief Hakim Sugianto, Dony Tjetje Gunawan Yuda Muladi, Yuda