<![CDATA[ABSTRAKPenelitian ini bermaksud untuk menguraikan Tradisi adat Kayik Nari adalah ritual adat turun temurun atau bebuyutan dari para nenek moyang dahulu ketika satu keluarga mempunyai anak perempuan yang mulai meranjak usiah remaja atau baligh, berkisaran umur 5-9 tahun, anak yang di Kayik Narikan tersebut melakukan beberapa ritual adat diantaranya yaitu ke aik dan nari sehingga dinamakan Kayik Nari. Dalam tradisi adat Kayik Nari terdapat arti dan nilai yang tersirat pada perlengkapan dan peralatan ataupun tahap tahap serta tujuan pelaksanaannya tetapi masyarakat belum memahami dan mengetahuinya. Penelitian ini untuk mengetahui sejarah, proses pelaksanan dan nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi adat Kayik Nari di Bengkulu Selatan. Pelitian ini adalah jenis keterangan kualitatif dengan metode diskriptif. Adapun rumusan masalah yaitu sebagai berikut : 1. Kesenjangan sosial dalam interaksi masyarakat desa dan kota, 2. Pendidkan. 3. Kesenjangan sosial terhadap warga pendatang. Teknik penggumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan beberapa langkah yaitu: Pertama, membaca secara keseluruhan Kedua, mengidentifikasi. Ketiga, memberi tanda pada setiap data. Penelitian ini menggunakan instrumen panduan analisis data yang berupa tabel pengklasifikasian data. Instrumen ini digunakan untuk mengumpulkan data jurnal atau artikel. Teknik Analisis data yang digunakan merupakan model analisis Miles dan Huberman yang meliputi (1) penyeleksian data, (2) pemaparan data, dan (3) penarikan kesimpulan..Kata Kunci : Nilai-nilai, Islam adat. khayik. nari]]>
