Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Ibtida; Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang
Rizki Aryani
STIT Pemalang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE JARIMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 DI MI FUTUKHIYAH PAMULIAN, WARUNGPRING, PEMALANG TAHUN AJARAN 2019/2020 Rizki Aryani
Jurnal Ilmiah Ibtida: Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang Vol 1 No 1 (2020): EDISI FEBRUARI 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (473.471 KB) | DOI: 10.58410/ibtida.v2i2.184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode jarimatika terhadap hasil belajar siswa kelas 4 MI Futukhiyah Pamulian, Kecamatan Warungpring, Kabupaten Pemalang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa metode jarimatika di MI Futukhiyah Pamulian Kecamatan Warungpring Kabupaten Pemalang Tahun Ajaran 2019/2020 sudah efektif dalam pembelajaran dan merupakan pembelajaran yang mengasyikan untuk peserta didik karena metode pembelajarannya menarik bagi peserta didik terbukti dari hasil penelitian dengan nilai rata-rata 72,64 yang masuk dalam kategori baik yang berada pada interval 70-76. Hasil belajar siswa MI Futukhiyah Pamulian Kecamatan Warungpring Kabupaten Pemalang Tahun Ajaran 2019/2020 termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 78,42 yang berada pada interval 75-80. Metode jarimatika memilik pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa MI Futukhiyah Pamulian Kecamatan Warungpring Kabupaten Pemalang Tahun Ajaran 2019/2020 yaitu dengan hasil penelitian hasil analisa data yang dilakukan dengan menggunakan rumus product moment diperoleh rhitung sebesar 0,919 dan setelah dikonsultasikan pada rtabel dengan N=21 taraf signifikasi 5% = 0,433, maka rhitung > rtabel atau (0,919)>(0,433).
Co-Authors