Budi Satria
Bagian Keilmuan Komunitas Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TINGKAT SELF-ESTEEM PADA REMAJA DI SMA KOTA BANDA ACEH Salsabila Salsabila; Budi Satria; Anda Kamal
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 6, No 4 (2022)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Self-esteem berperan penting dalam kehidupan remaja. Self-esteem yang rendah telah terbukti menjadi penyebab munculnya berbagai fenomena negatif dalam kehidupan remaja, seperti depresi, kecemasan hingga bunuh diri. Untuk dapat menentukan penanganan yang tepat sasaran, penting untuk dilihat bagaimana tingkat self-esteem pada remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat self-esteem remaja di salah satu SMA di Kota Banda Aceh. Jenis penelitian yang dilakukan adalah deskriptif dengan desain cross-sectional study. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan total sampel penelitian yaitu 286 responden. Kuesioner Rosenberg Self-esteem Scale (RSES) yang diadaptasi kedalam Bahasa indonesia oleh peneliti terdahulu digunakan untuk mengumpulkan data secara self-report. Hasil penelitian didapatkanremaja memiliki tingkat self-esteem yang tinggi yaitu sebanyak 154 (53,8%) responden. Dengan demikian, mayoritas responden memiliki tingkat self-esteem tinggi yang dimana mereka dapat mengevaluasi diri dan memiliki kemampuan dan potensi pada dirinya. Maka dari itu, tingkat self-esteem rendah yang ditemukan pada remaja tersebut diharapkan perawat komunitas dapat berkolaborasi dengan pihak sekolah terkait dengan adanya pengarahan dalam meningkatkan tingkat self-esteem pada remaja.
KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA SMA DI KOTA BANDA ACEH Elsa Syachtiana; Budi Satria; Fithria Fithria
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 6, No 4 (2022)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecerdasan emosional membantu individu untuk menempatkan emosinya pada porsi yang tepat, memilah kepuasan, dan mengatur suasana hati. Remaja dengan kecerdasan emosional yang tinggi menunjukkan hubungan antar manusia dengan integritas dan mudah menyesuaikan diri dalam pergaulan sosial serta lingkungannya. Sebaliknya, remaja yang memiliki kecerdasan emosional rendah, sering kali tidak dapat secara efektif menangani masalah yang berhubungan dengan emosi, dan dapat menyebabkan hubungan teman sebaya yang tidak menyenangkan, serta lebih banyak konflik interpersonal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecerdasan emosional pada siswa SMA di Banda Aceh. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan desain cross sectional study. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 286 responden. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner kecerdasan emosional yang dikembangkan oleh Afrianti (2017) berdasarkan konsep Goleman, melalui google form dan analisa data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki kecerdasan emosional yang tinggi yaitu sebanyak 157 (54,9%) responden. Artinya, responden memiliki aspek kecerdasan emosional, yaitu dapat memahami emosi sendiri dan orang lain, mengelola emosi, mampu memotivasi diri, dan menjalin hubungan baik dengan orang lain. Direkomendasikan kepada perawat komunitas agar dapat berkerjasama dengan pihak sekolah dan orang tua agar dapat membuat program untuk meningkatkan kecerdasan emosional pada siswa.