Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal The Indonesian Journal of Public Administration (IJPA) Epistemik: Indonesian Journal of Social and Political Sciences
Hilda Rosita
STIA Banten
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EVALUASI PROGRAM INDONESIA PINTAR DALAM UPAYA PEMERATAAN PENDIDIKAN Jumanah Jumanah; Hilda Rosita
The Indonesian Journal of Public Administration (IJPA) Vol 8, No 2 (2022): THE INDONESIAN JOURNAL OF PUBLIC ADMINISTRATION (IJPA) | JULI - DESEMBER 2022
Publisher : Department of Public Administration, Faculty of Social and Political Science, Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/ijpa.v8i2.6042

Abstract

ABSTRAK          Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari adanya program  indonesia pintar dalam upaya pemerataan pendidikan di indonesia. Data yang digunakan dalam penelitian ini didapat melalui studi literatur dengan mencari, mengumpulkan dan  membaca berbagai jurnal ataupun artikel tentang program indonesia pintar yang mempunyai dampak pada pemerataan pendidikan di indonesia. Dalam pengimplementasiannya Program indonesia pintar sendiri memang masih terdapat berbagai hambatan ini yang  menjadi salah satu faktor penghambat dalam menekan turunnya angka putus sekolah di indonesia.  Seperti, kurang akuratnya penentuan calon peserta didik penerima Program indonesia pintar, masih terjadi keterlambatan dalam pencairan dana, sosialisasi program ini yang masih kurang, lamanya proses dalam memverifikasi kepemilikan kartu, dan tingkat kesadaran para wali murid terhadap peruntukkan bantuan Program indonesia pintar yang masih kurang. Dengan begitu upaya pemerintah untuk menekan angka putus sekolah kurang optimal yang berdampak pada pemerataan pendidikan di indonesia. Sehingga pengimplementasian program indonesia pintar perlu didukung oleh beberapa faktor-faktor yang mendorong agar program ini dapat berjalan dengan lebih efektif.
A EVALUASI PROGRAM INDONESIA PINTAR DALAM UPAYA PEMERATAAN PENDIDIKAN jumanah; Hilda Rosita
Epistemik: Indonesian Journal of Social and Political Science Vol 4 No 1: April, 2023
Publisher : Epistemik Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57266/epistemik.v4i1.99

Abstract

This study aims to analyze the effect of the smart Indonesia program in an effort to equalize education in Indonesia. The data used in this study were obtained through a literature study by searching, collecting and reading various journals or articles about the Smart Indonesia program that has an impact on equal distribution of education in Indonesia. In the implementation of the Smart Indonesia Program itself, there are still various obstacles which are one of the inhibiting factors in suppressing the decline in the dropout rate in Indonesia. For example, the inaccurate determination of prospective students receiving the Smart Indonesia Program, delays in disbursing funds, insufficient socialization of this program, the length of the process in verifying card ownership, and the level of awareness of the guardians of students regarding the allocation of Smart Indonesia Program assistance is still lacking. That way the government's efforts to reduce the dropout rate are less than optimal which has an impact on equal distribution of education in Indonesia. So that the implementation of the smart Indonesia program needs to be supported by several factors that encourage this program to run more effectively.
Co-Authors jumanah Jumanah Jumanah