Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Dina Meriana Sinaga
Universitas Kristen Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengambilan Keputusan Dalam Organisasi Pendidikan Dina Meriana Sinaga
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11428

Abstract

Pengambilan keputusan merupakan proses kognitif manusia yang menghasilkan pemilihan keyakinan atau tindakan di antara beberapa opsi alternatif yang tersedia baik secara rasional atau irasional. Dalam suatu organisasi pendidikan pengambilan keputusan memainkan peran kunci dalam motivasi, kepemimpinan, komunikasi, koordinasi, dan perubahan organisasi. Organisasi bekerja hanya jika pemimpin memiliki kemampuan untuk mengambil keputusan dan mengarahkan pelaksanaannya kepada anggota organisasi sesuai dengan peran dan tanggung jawabnya. Melalui Teknik penelitian studi literatur, studi ini menyimpulkan bahwa pengambilan keputusan dalam suatu organisasi pendidikan harus memenuhi prinsip-prinsip dasar yaitu yaitu otoritas, kredibilitas, acuan, etika, orientasi, dan cakupan. Berdasarkan prinsip ini keputusan diambil dengan menggunakan beberapa paradigma, yaitu paradigma klasik, administratif, inkremental, administratif-inkremental, dan kontingensi.
Pendekatan Transformative Learning Jack Mezirow Dalam Pendidikan Agama Kristen Terhadap Kelompok Lanjut Usia Pada Masa Pandemi Dina Meriana Sinaga
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11432

Abstract

Pandemi Covid-19 Berdampak Besar Pada Seluruh Aspek Kehidupan Manusia, Bukan Hanya Karena Banyaknya Jumlah Korban Memainkan Juga Dampak Terhadap Kehidupan Ekonomi, Social, Mental Dan Spiritual Manusia. Perubahan Pola Hidup Secara Terpaksa Melalui Pebatasan Social Mengakibatkan Dilema Disorientif Terutama Terhadap Golongan Lanjut Usia Melalui Adanya Gangguan Kecemasan, Ketakutan, Dan Kesepian Merupakan Gejala Umum Yang Dialami Selama Masa Pandemi. Dengan Menggunakan Metode Studi Kepustakaan, Penelitian Ini Menghasilkan Kesimpulan Bahwa Pendekatan Transformative Learning Dari Jack Mezirow Dapat Dipakai Sebagai Model Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Bagi Golongan Lanjut Usia. Pendekatam Tersebut Dapat Mengubah Asumsi Mengenai Pandemi, Dari Sikap Negative Dalam Wujud Kecemasan Menjadi Positif Dalam Wujud Pengharapan.
Co-Authors