Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Dakwah dan Komunikasi
Lutfi Dzil Ikram
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menulis Artikel dan Editorial Perspektif Islam Erwan Effendi; M. Farhan; Abror Ghufron Purba; Lutfi Dzil Ikram
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11516

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk meneliti proses penulisan artikel dan editorial berdasarkan perspektif Islam. Apakah penulisan artikel dan editorial seperti yang terdapat di internet kebanyakan terlihat baik atau buruk penulisannya seperti salah satunya menggunakan kalimat-kalimat kebohongan atau hoax untuk kepentingan pribadi penulisan artikel dan editorial, atau menulis berdasarkan sumber yang jelas dan faktual. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif eksploratif. teknik Pengumpulan data artikel ini melalui wawancara semi struktur. Berdasarkan penelitian artikel ini maka diperoleh hasil dan pembahasannya adalah bahwa beberapa pengetahuan mengenai menulis artikel dan editorial secara umum dengan menulis perspektif Islam sama halnya dengan menulis artikel pada umumnya. Terdapat fakta, analisis dan solusi berdasarkan perspektif Islam berarti memakai perspektif hukum Islam.
Efektivitas Internet Sebagai Media Komunikasi dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Lutfi Dzil Ikram; Muktaruddin
Jurnal Dakwah dan Komunikasi Vol. 9 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jdk.v9i2.12062

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mahasiswa di Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sumatera Utara menggunakan internet sebagai alat komunikasi. mengevaluasi seberapa baik internet mendukung kegiatan belajar mahasiswa di Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sumatera Utara. Online efficacy merupakan variabel bebas (X) penelitian ini, sedangkan aktivitas belajar merupakan variabel terikat (Y). Sifat penelitian ini adalah kuantitatif dan deskriptif. Sampel dikumpulkan dari wawancara dengan 78 mahasiswa, dan populasi penelitian terdiri dari 104 mahasiswa yang disurvei menggunakan kuesioner yang disesuaikan menjadi 100 mahasiswa dengan menggunakan metode Slovin. Dengan menggunakan kuesioner, metode yang digunakan adalah proporsional random sampling. Kelayakan instrumen dinilai dengan menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Wawancara dan kuesioner digunakan sebagai teknik pengumpulan data. Analisis regresi linier sederhana dan teknik analisis deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Secara bersamaan, uji asumsi tradisional dilakukan untuk menilai kelayakan regresi dengan menggunakan perangkat lunak SPSS Versi 17.00 untuk analisis yang komprehensif. Menurut penelitian ini, 75% mahasiswa di Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sumatera Utara melaporkan bahwa penggunaan internet sebagai alat komunikasi mempengaruhi kegiatan belajar mereka. Karena internet terutama digunakan untuk tujuan rekreasi dan karena tidak semua pengajar memberikan tugas yang mengharuskan siswa untuk menggunakan internet, maka dampaknya terhadap kinerja akademik siswa tidak terlalu besar.
Co-Authors Abror Ghufron Purba Erwan Effendi M. Farhan Muktaruddin