Euis Habibbah Nurhasanah
Universitas Islam Al-Ihya Kuningan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

TEKNIK-TEKNIK SUPERVISI PENDIDIKAN Euis Habibbah Nurhasanah; Fahad Ahmad Sadat
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Supervisi merupakan kegiatan mengamati, mengawasi atau membimbing dan memberikan stimulus pada setiap kegiatan yang dilakukan oleh orang lain dengan maksud mengadakan perbaikan. Dalam pendidikan supervisi memiliki kedudukan sentral dalam upaya pengawasan, peningkatan dan pengembangan kegiatan belajar mengajar yang di dalamnya saling berkaitan antar komponen satu dan lainnya untuk mencapai satu tujuan. Tujuan umum superrvisi pendidikan yaitu memberikan bantuan teknis dan bimbingan kepada guru dan staf sekolah lainnya agar mereka mampu meningkatkan kualitas kinerjanya, terutama dalam melaksanakan tugas, yaitu melaksanakan proses pembelajaran. Teknik-teknik yang digunakan dalam supervisi pendidikan diantaranya pertama, teknik supervisi individual, terdiri dari kunjungan kelas, observasi kelas, pertemuan individual, kunjungan antar kelas, dan menilai diri sendiri. Kedua, teknik supervisi kelompok, terdiri dari kerja kelompok, kepanitiaan-kepanitiaan, baca terpimpin, demonstrasi pembelajaran, darma wisata, diskusi planel, perpustakaan jabatan, pertemuan guru, lokakarya, dan sebagainya. Kata kunci: Teknik, Supervisi, Pendidikan