Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Hana Kurniati
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Problem Based Learning (PBL) Model In Improving Elementary Student Learning Hana Kurniati
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (605.882 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i6.70582

Abstract

Upaya peningkatan kualitas sekolah, tenaga kependidikan yang meliputi, tenaga pendidik, pengelola satuan pendidikan, penilik, pengawas, peneliti, teknis sumber belajar, sangat diharapkan berperan sebagaimana mestinya dan sebagai tenaga kependidikan yang berkualitas.Penggunaan metode mengajar yang tepat akan membantu dalam meningkatkan hasil bealajar siswa.Metode pembelajaran PBL sangat tepat digunakan pada kondisi sekarang karena dapat peningkatan berpikir kritis peserta didik. Model PBL efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.Ada empat keunggulan model PBL yaitu menjadikan masalah sebagai starting point pembelajaran.Masalah sebagai sentrum pengorganisasian proses dan pengalaman belajar mendorong dan menumbuhkan rasa ingin tahu, inkuiri, dan kemampuan berpikir kritis untuk memecahkan masalah tersebut. Berdasarakan beberapa penelitian menunjukan penggunaan metode PBL ini sangat signifikan terutama terhadap peningkatan belajar siswa karena siswa langsung belajar terhadap apa yang sedang dihadapinya.
Co-Authors