Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.925
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal PORKES Jurnal Patriot Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Journal of Citizen Research and Development
Kristi Agust, Kristi
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Journal of Citizen Research and Development

 1 
Model Pembelajaran Problem Based Learning Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PJOK Kelas VII di SMP Satu Atap Sungai Besar Kecamatan Pucuk Rantau Kabupaten Kuantan Singingi Pratama, Anggel Okta; Agust, Kristi; Rahmatullah, Muhammad Imam
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4854

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pada saat ini model pembelajaran yang dilakukan di SMP Satu Atap Sungai Besar adalah metode ceramah lebih mendominasi proses pembelajaran. Kelemahan metode pembelajaran ceramah adalah komunikasi lisan antara guru dan anak didik tidak terlalu efektif untuk itu guru harus mengembangkan model pembelajaran yang lebih melibatkan siswa, salah satu cara meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa adalah dengan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan informasi tentang bagaimana upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar  dengan menggunakan model PBL kelas VII Di SMP Satu Atap Sungai Besar. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah Pelnilitian Tindakan Kellas (PTK) atau Classrololm Actioln Relselarch. polpulasi dalam pelnilitian ini adalah pelselrta didik kellas VII SMP Satu Atap Sungai Belsar Kelcamatan Pucuk Rantau belrjumlah 22 olrang. meltoldel pelngambilan sampell yang melnggunakan selluruh anggolta dari polpulasi dijadikan selbagai sampell. Sehingga sampel pada penelitian ini adalah 22 orang. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai keaktifan dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian pada saat siklus I delngan katelgolri baik namun bellum melncapai nilai keltuntasan klasikal selbelsar 75%, hanya melncapai nilai pelrselntasel selbelsar 72,73% delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 16 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa hanya selbelsar 80.91. Seldangkan pada siklus II adanya pelningkatan rata-rata nilai yang dicapai siswa delngan keltuntasan klasikal selbelsar 86,36,85% dan lelbih dari 75% yang lulus akan nilai KKM selbelsar 75 delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 19 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa selbelsar 82,73 delngan katelgolri Baik.
Survei Kebugaran Jasmani pada Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya Rezy, Dayu Rezky Alva; Juita, Ardiah; Agust, Kristi
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4815

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya, sehingga dapat meningkatkan kebugaran jasmani. Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan yaitu menggunakan instrumen, tingkat data bersifat statistik. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya yang berjumlah 35 orang siswa. Jenis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Teknik analisa data yang dilakukan pada penelitian ini adalah deskriptif yang menggunakan tabulasi frekruensi dan rata-rata dan dibantu dengan program komputer. Berdasarkan hasil penelitian tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putra kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 11 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 6 orang atau 55%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 3, hasil ini termasuk pada kategori cukup. Tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putri kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 24 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 14 orang atau 58%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.6, hasil ini termasuk pada kategori rendah. Berdasarkan deskripsi data klasifikasi norma kriteria dari 35 orang peserta didik kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru untuk 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.8, hasil ini termasuk pada kategori Cukup.
Survei Kebugaran Jasmani pada Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya Rezy, Dayu Rezky Alva; Juita, Ardiah; Agust, Kristi
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4815

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya, sehingga dapat meningkatkan kebugaran jasmani. Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan yaitu menggunakan instrumen, tingkat data bersifat statistik. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru Sentajo Kecamatan Sentajo Raya yang berjumlah 35 orang siswa. Jenis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Teknik analisa data yang dilakukan pada penelitian ini adalah deskriptif yang menggunakan tabulasi frekruensi dan rata-rata dan dibantu dengan program komputer. Berdasarkan hasil penelitian tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putra kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 11 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 6 orang atau 55%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 3, hasil ini termasuk pada kategori cukup. Tes status gizi melalui Indeks massa tubuh (IMT) Putri kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru yang berjumlah 24 orang memiliki status gizi normal dilihat dari analisis data siswa yang berada pada kategori tersebut sebanyak 14 orang atau 58%. Sedangkan hasil tes dari 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.6, hasil ini termasuk pada kategori rendah. Berdasarkan deskripsi data klasifikasi norma kriteria dari 35 orang peserta didik kelas V SD Negeri 001 Kampung Baru untuk 4 instrumen yang telah dilaksanakan ditemukan analisis kebugaran jasmani dengan nilai 2.8, hasil ini termasuk pada kategori Cukup.
Model Pembelajaran Problem Based Learning Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PJOK Kelas VII di SMP Satu Atap Sungai Besar Kecamatan Pucuk Rantau Kabupaten Kuantan Singingi Pratama, Anggel Okta; Agust, Kristi; Rahmatullah, Muhammad Imam
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4854

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pada saat ini model pembelajaran yang dilakukan di SMP Satu Atap Sungai Besar adalah metode ceramah lebih mendominasi proses pembelajaran. Kelemahan metode pembelajaran ceramah adalah komunikasi lisan antara guru dan anak didik tidak terlalu efektif untuk itu guru harus mengembangkan model pembelajaran yang lebih melibatkan siswa, salah satu cara meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa adalah dengan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan informasi tentang bagaimana upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar  dengan menggunakan model PBL kelas VII Di SMP Satu Atap Sungai Besar. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah Pelnilitian Tindakan Kellas (PTK) atau Classrololm Actioln Relselarch. polpulasi dalam pelnilitian ini adalah pelselrta didik kellas VII SMP Satu Atap Sungai Belsar Kelcamatan Pucuk Rantau belrjumlah 22 olrang. meltoldel pelngambilan sampell yang melnggunakan selluruh anggolta dari polpulasi dijadikan selbagai sampell. Sehingga sampel pada penelitian ini adalah 22 orang. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai keaktifan dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian pada saat siklus I delngan katelgolri baik namun bellum melncapai nilai keltuntasan klasikal selbelsar 75%, hanya melncapai nilai pelrselntasel selbelsar 72,73% delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 16 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa hanya selbelsar 80.91. Seldangkan pada siklus II adanya pelningkatan rata-rata nilai yang dicapai siswa delngan keltuntasan klasikal selbelsar 86,36,85% dan lelbih dari 75% yang lulus akan nilai KKM selbelsar 75 delngan jumlah siswa yang tuntas selbanyak 19 olrang siswa delngan nilai rata-rata yang dicapai siswa selbelsar 82,73 delngan katelgolri Baik.
Co-Authors ', Al Amin ', Dorisman ', Dudi ', Ermiati ', Husni ', Masrizal ', Muslim ', Ramadi ', Rifnaldi ', Saripin ', Slamet ', Sofyan ', Zulheri Amanda, Rendy Amrizal Amrizal Andres Baba, Andres Ardiah Juita Aref Vai, Aref Darmis, Darmis Effendy, Azwin Fadhila, Mila Febriyanti Damanik, Frisilia Febryan, Muhammad Risky Gusti Randa Hardiono, Ahmad Hudyasari, Putri Ifri Setiawan, Ifri Ihsan, Meiza Iwan efendi harahap, Iwan efendi Juita, Ardilah Muhammad Arif Muhammad Iqbal Mulyono, Andi Mursa, Em Waidila Pratama, Anggel Okta Prihantoro, Dwi Des Putra, Sardi Saka Putra, Yon Nasri Widodo Rahmatullah, Muhammad Imam Ramadi Ramadi, Ramadi Rezy, Dayu Rezky Alva Riantama, Rifaldi Rola Angga Lardika Safrizal Safrizal Saputra, Fiki Saputra, Rizki Nanda Sari Nst, Fenny Wulan Saripin, Saripin Saripin, Saripin Siddiq Nurwansyah, Siddiq Sinaga, Nopa A Siti Maesaroh Sulastio, Agus Tawilah, Imron Wadiun, Jufri Weni Wirastuti, Weni Yunus, Deril Zalukhu, Riusman Zulra Minas, Zulra