Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan dan Kedakwahan Bhinneka Tunggal Ika Journal.
Annisa Yusriena Azmi
STAI Al-Washliyah Barabai
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN APLIKASI NATION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR DAN SELF ESTEEM ANAK UNDERACHIEVER BERBASIS CYBER Annisa Yusriena Azmi
Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan dan Kedakwahan Vol. 15 No. 29 (2022): Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan dan Kedakwahan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Wahliyah Barabai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.67 KB) | DOI: 10.58900/jiipk.v15i29.8

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk meningkatkan kualitas belajar anak underachiever dan meningkatkan self esteem pada permaslaahan belajar. Desain dalam penulisan artikel ilmiah ini menggunakan pendekatan kualitatif deskripsi metode pengumpulan data menggunakan skala informasi dan wawancara, dari nilai 1-10 seorang underachiever memilih nilai 7 untuk kualitas dirinya. Hasil dari penulisan artikel ini adalah bagaimana masih banyak kendala di lapangan selama pandemi dalam proses pembelajaran jarak jauh meninjau secara langsung. Sebagai bentuk solusi dalam memberikan arahan lebih optimal, aplikasi nation sebagai bentuk pertolongan anak underachiever meningkatkan kualitas belajar secara cyber dalam mengelola waktu dan mencapai target masa depan serta memiliki nilai diri seperti anak pada umumnya. Dengan demikian motivasi belajar anak underachiever dapat ditingkatkan melalui peningkatan harga diri dan pembentukan kepribadian dengan menata kegiatan seefektif mungkin.
PEMANFAATAN APLIKASI NATION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR DAN SELF ESTEEM ANAK UNDERACHIEVER BERBASIS CYBER Annisa Yusriena Azmi
Bhinneka Tunggal Ika Journal Vol. 1 No. 1 (2025): Bhinneka Tunggal Ika Journal
Publisher : Pro Panoramic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64595/k0vc1e73

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk meningkatkan kualitas belajar anak underachiever dan meningkatkan self esteem pada permaslaahan belajar. Desain dalam penulisan artikel ilmiah ini menggunakan pendekatan kualitatif deskripsi metode pengumpulan data menggunakan skala informasi dan wawancara, dari nilai 1-10 seorang underachiever memilih nilai 7 untuk kualitas dirinya. Hasil dari penulisan artikel ini adalah bagaimana masih banyak kendala di lapangan selama pandemi dalam proses pembelajaran jarak jauh meninjau secara langsung. Sebagai bentuk solusi dalam memberikan arahan lebih optimal, aplikasi nation sebagai bentuk pertolongan anak underachiever meningkatkan kualitas belajar secara cyber dalam mengelola waktu dan mencapai target masa depan serta memiliki nilai diri seperti anak pada umumnya. Dengan demikian motivasi belajar anak Underachiever dapat ditingkatkan melalui peningkatan harga diri dan pembentukan kepribadian dengan menata kegiatan seefektif mungkin.
Co-Authors