Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI PEMBAYARAN BAGIAN ZAKAT, INFAQ, DAN SHADAQAH BERBASIS WEB DI SD IT AL-KHAIRAAT MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL Sulastri, Yuliana; Rachamawati, Yuliana
Jurnal Script Vol 2, No 2 (2015): EDISI JUNI 2015
Publisher : Jurnal Script

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTAn educational institution requires a good administration to serve the needs of society. Administrative processing of the payment of zakat, infaq, shodaqoh (ZIS) students in SD Isam Al-Khairaat Yogyakarta is still conventional in which the recording of data is done in the book where the process can be time consuming, often mistaken and data storage is still a archives. To overcome these problems need to be made a computerized information system. The research method used by the writer is descriptive method with a case study in SD Isam Al-Khairaat Yogyakarta, collecting data by observation and interview. While the tools are used, among other things, the programming language PHP, MySQL database, the system development tools Use Case, Class diagrams, Sequence diagrams, Activity diagrams, and Relation table. The system built is expected to support the payment of zakat, infaq, shodaqoh (ZIS) including students new input system, input system ZIS payment that facilitate the search for the necessary student data and in terms of making monthly reports to be fast and timely. Keywords : Administration, Computerized, ZIS Payments, Information Systems.
PELATIHAN MENJADI PENYIAR YANG HANDAL DI SMP NURUL HUDA 2 PRINGSEWU Kholidah, Umi; Fitriyani, Dwi; Sulastri, Yuliana
Bagimu Negeri Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v7i2.2169

Abstract

kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMP Nurul Huda 2 Pringsewu yang dihadiri oleh 21 peserta didik kelas VIII. Kegiatan ini dilaksanakan di kelas VIII sebagai pertimbangan untuk mengasah bakat peserta didik dalam kepenyiaran. Menjadi penyiar yang handal sangat diperlukan untuk menjadikan berita yang dibawakan hidup dan menarik untuk didengarkan masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada peserta didik dalam pembawaan berita atau kepenyiaran di televisi maupun di radio. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan metode pendekatan praktek terbimbing berdasarkan kajian ilmiah bidang bahasa. Setelah melakukan pelatihan ini, maka peserta didik mahir dalam pembawaan berita atau penyiar radio sesuai berita yang dibawakan.